2025年11月23日晚，法学院第三期“朋辈小课堂”在同学们的热烈期盼中如期开课。本次活动精准对接2025级本科生在法理学学习中的难点，特别邀请法学专业高年级优秀学生代表，以“解码法理精髓，筑牢法学根基”为主题，与学弟学妹们展开深度交流。从核心概念阐释到理论流派辨析，从法理思维培养到应试技巧提炼，学长凭借扎实的专业功底倾囊相授，为初涉法理学领域的同学们带来了一场兼具深度与温度的知识盛宴。
针对法理学抽象难懂、理论体系庞杂的学习难点，学长结合自身学习经验，分享了核心学习方法。其一，采用“生活场景溯源法”解析法理价值，通过校园管理规范、社会热点事件等具象案例，解读法的自由、秩序、正义等核心价值内涵，让抽象理论落地生根。其二，运用“理论图谱构建法”梳理知识脉络，以“法的本质、法律概念、法的规则、法律原则”为主线，帮助同学们厘清不同知识点间的逻辑关联。其三，设计“易混概念对比法”突破学习瓶颈，制作“法与道德”“权利与权力”“法律规则与法律原则”等高频易混知识点对比表格，从定义、特征、适用场景等维度进行精准区分。
对比维度 | 法与道德 | 权利与权力 | 法律规则与法律原则 |
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定义 | 法：由国家制定/认可并强制实施的行为规范体系 道德：社会认可的善恶评价与行为准则 | 权利：法律赋予主体的利益主张与行为自由 权力：国家机关管理社会的强制支配力 | 法律规则：具体明确的行为模式 法律原则：抽象的价值准则（指导规则适用） |
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核心特征 | 法：国家意志性、强制性、规范性、可诉性 道德：自律性、社会性、模糊性、非强制性 | 权利：私权属性、可放弃、平等性 权力：公权属性、不可放弃、层级性、强制性 | 法律规则：具体性、确定性、排他性 法律原则：抽象性、指导性、补充性、包容性 |
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适用场景 | 法：国家治理、纠纷解决、行为约束（如合同履行、犯罪追责） 道德：日常交往、个人修养（如诚信待人、尊老爱幼） | 权利：民事维权（如财产所有权、债权）、公民权利主张（如选举权、言论自由） 权力：行政监管、司法裁判、立法决策 | 法律规则：常规案件直接适用（如交通违章处罚、合同违约赔偿） 法律原则：规则缺位/冲突时补充适用（如公平原则解决疑难案件） |
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在分享过程中，学长重点强调“问题导向式”学习路径，建议同学们带着“法律为何存在”“规则如何制定才合理”等核心问题研读教材，结合宪法、民法等部门法案例反推法理依据，提醒同学们重点关注法理学术语的精准表述与理论适用场景。交流互动环节，同学们就“自然法学派与实证法学派的核心分歧”“法理在案例分析中的具体运用”等问题积极提问，学长学姐逐一细致解答，现场氛围热烈融洽。
