为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，充分发挥“五育并举”在培养学生成长成才中的重要作用，做好立德树人根本任务，引导广大青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，法学院全面启动并深入推进法学院 2026 年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动专项工作，通过分层部署、专题培训、骨干动员，确保育人理念深入人心、各项工作落地见效。

一、 召开“五育并举”工作专题部署会

法学院党总支书记兼行政副院长韩斌主持召开全体辅导员工作部署会，强调要强化组织领导，明确责任分工，全体辅导员、学业导师要主动投身学生实践指导工作，深刻领会活动育人意义，各班团支部充分发挥“姜维之班”建立机制效能，推行班团干部“网格化”对接联系制度，促使“五育并举”育人理念深入人心，增强学生德智体美劳全面发展的内驱动力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断激发学生的实践热情和成才意识。

韩斌书记讲到，育人工作需贯穿始终，即使在假期也应做到“离校不离育”。会议明确了德育重在涵养家国情怀与社会责任，智育着力推动学术探索与知行合一，确立了“安全、引导、融合、实效”的工作原则，为后续工作的开展提供了清晰的行动纲领。

二、开展“五育并举”辅导员专题培训

法学院特邀西安培华学院学生服务中心（党委学生工作部）思政主管朱林鹏为法学院全体辅导员进行专题培训。培训以“体系化构建与常态化实施：探索‘五育并举’的实践路径”为主题，解读了相关政策内涵、理论渊源、实践路径与评价维度。

朱林鹏主管讲到，“五育并举”是一个有机融合、相互促进的生态系统，而非简单叠加。他重点分享了构建实践体系的三个关键：一体化目标设计、项目化平台承载以及科学化评价引导，并强调辅导员队伍需实现从“管理”到“赋能”的角色转变，成为学生全面成长的引导者与陪伴者。

三、 法学院团委召开团学干部“五育并举”工作部署会

法学院团委书记董可怡主持召开团学干部专题部署会，她讲到，团学组织应充分发挥组织优势，建立健全常态化的“五育”成果收集与展示机制，并进一步强化团学骨干的示范引领作用。在带头践行“五育”要求的同时，系统化、分类别地收集同学们在德育、智育、体育、美育、劳育等方面的实践成果与成长印记，并通过规范化、数字化的管理方式，展现育人实效。

四、 各班团支部开展“五育并举”主题班会

      法学院全体辅导员通过主题班会的形式，深入解读“五育并举”政策内涵并进行全员动员。辅导员结合班级实际，解答学生疑问，鼓励学生将假期作为自主规划、全面成长的重要阶段，自觉将“五育”要求融入个人发展计划，并积极参与成果的记录与分享。同时，会议也进一步强调了假期安全等注意事项。

      通过开展2026 年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动部署工作，法学院已初步构建起“领导统筹、学工专研、骨干带动、全员参与”的“五育并举”工作格局，为培养德法兼修、全面发展的高素质法治人才奠定了坚实基础。学院将持续探索完善“五育融合”长效机制，不断推动育人工作迈向新高度。