为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，充分发挥“五育并举”在培养学生成长成才中的重要作用，落实立德树人根本任务，引导广大青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合学校《关于开展2026年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动的通知》要求，西安培华学院法学院学子踊跃加入到寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践教育活动中。他们在寒假期间，通过多种形式的实践活动，将“五育”理念融入其中，为社会贡献自己的力量，同时也在实践中锻炼自己，提升综合素质。

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2402班（专升本）高雅婷

本人于2026年1月6日，前往陕西省延安市宝塔区桥沟街道办，开展2026年寒假“返家乡”社会实践活动。在基层中践行志愿精神，以法学青年的责任担当为社区中老年群体办实事、解难题。实践中，我将法学专业理论与基层服务实际深度融合，耐心协助社区老人学习智能手机操作，手把手指导线上挂号、视频通话等实用技能，直至老人能独立完成。同时，跟随社区工作人员走访独居老人，协助完成信息登记、代购生活物资、办理医保报销等事宜，以暖心陪伴倾听老人需求、纾解孤寂。此次基层实践，让我深刻体悟司法为民的初心要义，更懂得法学青年的担当藏于基层服务的点滴之中。未来，我将持续以实践锤炼本领，把法治温度传递到基层一线，用实干践行初心，努力成长为兼具专业素养与民生情怀的新时代法学青年，为基层治理与法治建设贡献青春力量。

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2402班（专升本）康永顺

本人于2026年1月15日，前往陕西省榆林市清涧县教育局，开展2026年寒假“返家乡”社会实践活动。以扭秧歌为载体，在文体实践与文化传承中践行志愿精神，彰显法学青年的使命担当。实践中，我走访当地文化站与秧歌老艺人，调研本土秧歌历史与特色，协助整理动作口诀、制定训练计划，筹备演出物资并完成爱好者招募。活动期间，我潜心学习秧歌技艺，耐心指导社区中老年爱好者纠正动作，策划 3 场民俗分享小课堂，结合表演讲解秧歌里的节庆文化与乡土精神。后期作为核心成员登上春节庙会展演舞台，演绎经典曲目，赢得观众认可。此次实践让我深知文化传承亦是青年之责，未来我将以法为基、以行践知，在传承乡土文化、服务基层发展中锤炼本领，用青春力量为文化传承与基层建设添砖加瓦。

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2402班（专升本）赵佳慧

本人于2026年1月14日在山东省滨州市阳信县刘同智村，开展2026年寒假“返家乡”社会实践活动。以送春联、贴春联的暖心行动践行志愿精神，彰显法学青年的责任担当。活动中，我以笔墨传情、以春联送福，在弘扬中华优秀传统文化的同时，为村民营造出欢乐祥和、积极向上的新春氛围，让村民近距离感受传统民俗的独特魅力，丰富基层群众的精神文化生活。此次实践拉近了与村民的距离，用真情实意温暖民心，让群众切实感受到关怀。我也在奉献中体悟团结的力量，深知基层服务的点滴善举皆是青年担当的体现。未来我将继续以法为基、以行践知，在服务群众、建设基层中锤炼本领，以青春之力传递温暖，为乡村振兴与基层治理贡献法学人的一份力量。

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2402班李梦瑶

本人于2026年1月12日，前往山西省晋中市灵石县人民检察院，开展2026年寒假“返家乡”社会实践活动。

在实践期间，我具体参与了以下工作：帮助检察官整理刑事案件、民事监督案件等各类案卷材料，按规定完成案卷分类、排序与装订；准确将案卷核心信息（如当事人信息、案件事实、证据清单、处理意见等）录入检察业务管理系统，确保电子卷宗与纸质案卷信息一致；配合完成案卷查阅、借阅登记及归档前的基础核对工作，保障案卷管理的规范性与高效性。通过深入基层的锻炼，我在思想认知、专业运用、实践能力、社会责任与情感认同上均收获了实实在在的成长，通过案卷整理的分类排序、信息录入的逐字核对等工作，这些看似琐碎却处处考验专业功底，让我为每一本案卷背后的民生与担当而触动，对检察职业产生了强烈的情感认同，也更加坚定了未来深耕法律领域、践行司法为民初心的决心。

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2303班安兆慧

本人于2026年1月9日，在家中开展了以“孝亲践劳”为主题的寒假实践活动。我以制作家乡地道酸汤面践行孝亲之道，提前向爷爷请教家乡酸汤的秘制配方，学习面团醒发、手工擀面和切面的传统技法，独自完成食材处理、汤底熬制、煮面调味等环节。同时赴医院悉心照料爷爷，陪长辈唠家常、听过往故事，在陪伴中传承孝亲家风，让五育理念融入实践点滴。此次实践让我体悟 “劳动出真知” 的深意，读懂日常饮食里的爱与坚守。更让我深知，法学青年的担当要融于孝亲劳育的践行，未来我将以劳育砺本领、以德育润初心，把孝亲情怀与法治信仰相融。