为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》要求，强化教师师德师风建设，法学院于2025年11月27日14:00，在格物楼1116会议室举办“践行教育家精神，筑牢师德根基——习近平总书记关于教育的重要论述专题研修”学术讲座。本次活动由法学院理论法教研室张宏斌副教授主讲，理论法教研室主任罗静主持，法学院全体青年教师参加。

讲座伊始，党总支书记兼行政副院长韩斌指出，教育是国之大计、党之大计，而法治教育作为培养国家治理体系和治理能力现代化建设者的关键环节，更需坚持为党育人、为国育才的初心使命。

张教授的讲座首先重点解读了“十一个坚持”的理论内涵与“立德树人”的根本任务。结合全国教育大会精神，张教授指出，教育是强国之基，教师作为“立教之本、兴教之源”，需深刻把握教育的“三大属性”，在教学实践中处理好“五大关系”，以“六力”提升育人实效，切实将为党育人、为国育才的初心转化为具体行动。

其次，张教授重点阐述了教育家精神的内涵与实践路径。他围绕“四有”好老师标准，阐释新时代教育家精神的核心要义——“追寻大道，虽苦犹甜”的坚韧、“以身作则，培育英才”的担当、“让生命与使命同行”的情怀。

最后，张教授结合《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》，通过典型案例剖析教师职业红线与责任边界，强调要将习近平总书记关于教育的重要论述融入课堂教学。

互动交流环节，教师代表围绕“怎样化解师生代际认知差异”等问题踊跃提问。张教授结合自身执教经验，给出“正视不足求成长，转化挫折促进步”“立足学科特色找融合切入点”等具体建议，引发全场共鸣。

讲座尾声，理论法教研室主任罗静总结强调，本次讲座是我院加强教师队伍师德师风建设、推进教育高质量发展的重要举措。全体教师需以此次学习为契机，将习近平总书记关于教育的重要论述内化于心、外化于行，以教育家精神为引领，争做“经师”与“人师”相统一的新时代教师，为培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人，服务教育强国建设贡献力量。

本次讲座既有理论高度，又有实践指导意义，法学院教师未来将把所学所悟融入教学科研工作，不断锤炼师德修养，提升育人本领，为学校教育事业发展注入新动能。