为持续提升《中国近现代史纲要》课程教学质量，深化教学研究与集体备课，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室于3月25日在学院会议室2501C召开集体会，并邀请曹敏教授做专题讲座。备课会由教研室主任鲁文英教授主持，教研室全体教师参加了本次会议。
会上，曹老师首先系统梳理了第四章“中国共产党成立与大革命”在整个课程体系中的承启地位及其教学核心逻辑。她指出，本章内容跨越新文化运动、五四运动、中国共产党成立、国共合作与大革命等多个重大历史阶段，是引导学生理解“历史必然性”和“开创性意义”的关键章节，必须从思想基础、组织基础与实践探索三个维度讲清讲透“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”的核心主题。
随后，曹老师结合丰富的教学经验，围绕本章教学的重点、难点展开了深入剖析。她强调，在讲授中国共产党成立的历史条件时，需重点阐述阶级基础、思想基础、组织基础与国际环境的综合作用，阐明其历史必然性；在讲述五四运动的意义时，要讲清楚其在指导思想、领导力量、革命前途等方面带来的“新”意，准确阐释其作为新民主主义革命开端的原因。对于国共合作与大革命的历程，则需要客观、全面地分析合作的形成、革命的成果，特别是要深入总结大革命失败的原因与教训，从而为后续章节学习做好铺垫。
本次集体备课会内容充实、研讨深入，取得了良好效果。通过思想碰撞与智慧共享，与会教师进一步统一了教学思路，明确了本章节的教学重难点与讲授方法，为下一阶段高质量开展课堂教学、迎接教学督导奠定了坚实基础。纲要教研室将持续推进此类常态化、制度化、专题化的集体备课活动，不断提升思政课教学的深度与温度。
图文/薛舒凡
审核人：鲁文英 赵延安 霍艾湘
