为认真贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治理论课的重要指示精神，全面提升教师思政教学能力与育人水平，马克思主义学院形势与政策教研室于7月4日上午在2501B会议室组织并开展了“思政教师大练兵”初赛活动。此次比赛由形势与政策教研室主任张明霞主持，霍艾湘副院长、冯小卫教授担任评委，刘昊南、黄嘉鑫、香海燕三位老师对标省级思政“大练兵”比赛要求，分别从就业、教育强国与中国式现代化、人口高质量发展等问题进行了现...

为进一步提升学院教师的理论素养和科研能力，推动学院整体学术水平向纵深发展，西安培华学院马克思主义学院于2025年7月3日在博远楼2501会议室成功举办了一场主题为“学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想”的党建理念专题讲座。本次讲座特邀中共中央党校（国家行政学院）二级教授、博士生导师、国务院政府特殊津贴专家作专题辅导报告。西安培华学院校党委书记刘锋，马克思主义学院党总支书记、副院长寇军强，马克思主义....

为庆祝中国共产党成立104周年，深化党建引领作用，马克思主义学院积极开展“送党课”党建特色工作。2025年7月1日，马院党总支书记、副院长寇军强受邀走进西咸新区北控科技环保发展有限公司，带来“强作风守党纪，贯彻中央八项规定精神”专题党课。 党课现场，寇军强书记凭借深厚理论功底与丰富实践经验，深入解读中央八项规定精神内涵，重点剖析了基层党员干部在作风建设中存在的认识误区。他强调，作风建设无小事，基层党员干....

深化校社合作，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。2025年6月29日，马克思主义学院教师带领医学院护理专业的学生走进细柳街道肖里村社区，开展“医路同行”的社区义诊志愿服务活动。活动吸引了众多村民参与，将贴心医疗服务和健康知识送到居民身边，获得一致好评。在测血糖、量血压区域，志愿者通过智能化设备为居民提供精准检测，并针对异常指标给予饮食作息建议；中医特色诊疗区推拿志愿者运用揉、按、推等手法缓解居...

2025年6月27日，由马克思主义学院与教师教学发展中心联合组织的第1期“青蓝计划”教学技能工作坊在博远楼2209教室如期开班。马克思主义学院院长闫团结教授出席开班仪式并讲话，他指出：目前我校最重要最紧迫的工作就是申硕，希望参与工作坊的教师能够积极服务申硕工作，通过教学技能训练，探索多元化的教学模式，为培养高素质应用型人才不断提高教学能力。教师教学发展中心苏光霞老师以有趣的破冰游戏迅速点燃教师们的热情；葛....

2025年6月29日，西安培华学院马克思主义学院鲁文英教授受邀参加了在西安交通大学举办的“人工智能赋能思政课建设研讨会”。本次研讨会吸引了来自全国各地多所高校的专家学者，共同探讨人工智能在思政课教学中的应用与创新。在第三阶段的交流发言中，鲁文英教授发表了题为“人工智能应用之我见”的演讲。她在演讲中深入分析了人工智能技术在思政课教学中的潜力和挑战，并提出了一系列切实可行的建议。鲁教授指出，人工智能不仅可...

 为认真贯彻落实习近平总书记关于学校思想政治理论课的重要论述，全面提升教师思政教学能力与育人水平，马克思主义基本原理教研室于6月26日下午14:30在博远楼2501-B会议室组织并开展了“思政教师大练兵”初赛活动，4名教师参加了比赛。此次比赛由马克思主义基本原理教研室主任李雯主持，杨权利教授、王志平教授、李建森教授、雷龙乾教授、胡红教授担任评委，原理教研室全体教师进行了观摩。 教研室主任李雯老师做赛前介绍朱亚琪...

鲁文英，女，中共党员，马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室主任。先后担任学院党支部副书记，马院教工第一支部书记。时光荏苒，岁月如梭，在培华的二十多个春秋，她始终坚守着服务培华师生，无论是教学支持、学生活动组织，还是日常事务处理，她都全心投入，力求做到最好。在工作中，她积极创新党员学习活动形式，引入“沉浸式”体验，如参观红色基地、举办主题辩论赛和红色故事宣讲等，有效激发党员学习热情，提升党性....

2025年6月25日，马克思主义学院《中国近代史纲要》教研室在2501B会议室，举办“铸魂育人，思政先行”思政大练兵活动，旨在提升教师《中国近代史纲要》课教学能力，打造高质量思政课堂，筑牢学生思想根基。活动气氛热烈，教师们热情高涨，展现了教研室在思政教学领域的深厚底蕴和创新活力。在本次思政大练兵活动中，王慧、狄海英、胡倩、薛舒凡、文璐等五位老师围绕《中国近代史纲要》课不同主题展开教学展示，他们运用数据、图....

2025年6月25日，马克思主义学院召开党政联席会议，评议2024-2025 学年优秀教师、“四有”好老师及师德先进个人、集体。会议由马院院长寇军强副教授主持，基层党支部、院领导及办公室负责人出席。各推荐单位汇报候选人基本情况、工作业绩及师德表现，介绍其在教育教学、科研创新、学生培养等方面的突出成绩及师德师风建设中的先进事迹。 会议严格按照评选办法，从多维度综合考量优秀教师候选人，他们在教学、科研、学生工作等方....