2022年5月13日上午10：00，马克思主义学院2021-2022学年第二学期审核评估工作大会在博远楼2501-A会议室召开。院长田亮教授主持会议并对审核评估工作做了详细部署。为做好合格评估相关工作，田院长针对教学内容设计、教师仪容仪表、课堂教学管理和教学资料准备等方面存在的不足提出了改进措施，并进行了初步任务分工。会后，全院上下围绕评估指标体系，紧抓关键薄弱环节，在各项工作中勇挑重担，凝心聚力做好迎评工作。         ...

击鼓催征再出发，奋楫扬帆新征程。4月29日下午14点，马克思主义学院在博远楼2501-A会议室召开全体教职工大会，院长田亮教授主持会议并部署学院接下来的工作。首先，田院长指出，接受本科教学工作合格评估是学校发展历程中必须经历的一步，全院上下要站在讲大局的高度，齐心协力做好迎评工作。每位教职员工要明确职责，坚决打好迎评攻坚战，展示学校良好的风采和面貌。学院要将以党的教育方针和学校评估小组相关要求为指导，端正...

4月26日，由陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的2021年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动在陕西师范大学举行。根据疫情防控要求，此次展示活动采取网络直播方式向全省高校同步播放展示实况。我校校领导、相关部门负责人、全体思政课教师、部分专业课教师以及学生代表在明德楼报告厅全程观摩，共享“云端”思政盛宴。本次“大练兵”分为本科德法组、本科概论组、本科原理组、本科形势与政策组、本科育人组、本科团队...

为贯彻落实省教工委通知精神和学校主题教育计划，4月19日下午，学校安排以线上会议形式开展宗教观教育讲座，主讲人是马克思主义学院教授王志平，讲座题目为“马克思主义宗教观与党的宗教政策”。此次活动是学校宣传思想工作主题教育的重要内容，全校百余名师生在线上共同参与学习。王志平教授长期从事民族宗教问题与国家安全的研究，本次讲座从“民族宗教问题与国家安全的研究、中国共产党的宗教观与宗教政策、正确认识当前我国...

为进一步提升马克思主义学院全体教师教学科研能力，全面落实迎接本科评估各项准备工作，西安培华学院马克思主义学院于2022年4月8日14：00在博远楼2501-A 举行了教职工大会，此次会议由马克思主义学院院长田亮教授主持。田院长就教学环境整改问题提出了合理建议，就2022年的工作任务进行了精心布置，并对2023年本科评估工作进行了部署安排。此外，田院长还鼓励教师积极学术会议、教育教学竞赛，不断增强教师自身教育教学水平。马...

3月29日下午，我院组织教师观看由中共陕西省委教育工委主办、陕西大学生形势与政策教育信息中心和西安交通大学党委宣传部联合承办的“形势与政策报告会”。本次报告会由中国人民大学马克思主义学院二级教授、博士生导师刘建军作《十九届六中全会精神融入思政课的几个问题》主题报告。在此次报告会中，刘建军教授从“为什么党的十九届六中全会精神要融入思政课、怎样把握党的十九届六中全会精神、在融入的过程中需要处理的几种关...

2月28日上午，马克思主义学院在博远楼2501—A会议室召开2021-2022-2学期全体教职工大会，会议由马克思主义学院院长田亮教授主持。会上，田院长分别讲述了疫情期间网课上课情况、教师发展、思政课课程建设、教学改革、科研等方面工作事宜。马克思主义学院副院长崔昊副教授对教学工作方面重点强调，做好上学期期末收尾工作和这学期开课准备工作。马克思主义学院院长助理潘迎丽副教授对教学、科研等工作进行补充说明相关事宜。    ...

疫情就是命令，防控就是责任。为深入贯彻落实教育部、省教育厅相关文件要求，切实把“停课不停教、停课不停学”落到实处,马克思主义学院于2022年1月5日开启网络思政第一课，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，充分发挥思政教师的铸魂育人功能。结合当前的疫情形势与学生实际，把非常时期的特殊情境，增强青年学生爱国主义理想信念、弘扬培育社会主义核心价值观、增强四个自信，彰显思政教师的使命和担当。1月5日星期三...

目前，陕西新冠疫情防控进入病例报告高发期，校党委发布了致全校各级党组织和全体共产党员的倡议书，并号召全体党员同志要把“我为师生办实事”作为具体行动，积极践行“以人文本 以德为先”的办学理念。全体思政课教师认真贯彻执行学校的各项防疫规定，积极落实“我为师生办实事”。马院党支部也号召大家要坚定信心，齐心协力，为打赢这场疫情防控阻击战做出思政人应有的贡献。疫情发生以来，马院老师在行动，一方面积极为学生...

为深化本科教育教学改革，进一步提高应用技术型人才培养水平，不断推进课程改革创新，提升教师教学能力，马克思主义学院于2021年12月15日下午，在博远楼2209多媒体教室，由鲁文英、薛舒凡两位老师进行应用型课程大赛展示。参加本次活动的有马克思主义学院院长田亮、副院长崔昊、院长助理潘迎丽，以及马院全体教师。鲁文英老师从课程定位，课程设计，课程实施和课程评价四个方面介绍了《马克思主义基本原理》课程教学中关于应用....