为推进学院中文系语言课程改革与创新发展及教师课堂教学能力的提升，同时促进教师交流，分享经验，人文与国际教育学院中文系语言学课程组于2025年4月2日在1304教室举行了第三次教研活动。本次教研活动由语言学课程组负责人王莉老师主持和主讲，语言课程组教师参加此次活动。

语言课程组教师参加研讨活动

本次教研活动主题为“课程思政融入语言学课程案例分析与设计”。王莉老师以《古代汉语》课程中《鞌之战》为例，进行了课程建设分享。王老师从《鞌之战》的作战背景、文言词汇、文学常识入手，解析古代军事、地理文化常识，并强调要结合文本，注重外交辞令的学习，引导学生思考现代国际关系中的正义与非正义战争，强化维护和平、反对霸权的价值观。‌

语言课程组教师进行课程建设讨论

教师们表示从王老师的分享中受益匪浅，并分享了各自的教学经验，提出可以设计“外交谈判”“战前动员”等场景，让学生模拟齐晋两国角色，体验历史决策中的伦理困境与家国情怀，深化思政教育的实践性。

活动最后，王莉老师对全体教师的积极参与和智慧贡献表示感谢，并总结了本次教研活动的成果与意义。她强调，将课程思政融入语言学教学不仅是落实立德树人根本任务的重要实践，更是通过学科特色引导学生树立正确价值观的有效路径。在语言类后续的课程教学中，需在语言知识传授中深挖历史智慧与文化精神，通过场景模拟、角色代入等创新方法，让思政教育从理论走向实践，激发学生的思辨能力与家国担当。