为深入推进人才培养工作，全面提升学生综合素养，本学期，我校面向家庭经济困难学生启动免费急救课程培训，通过系统的技能教学，帮助学生掌握应急救护知识，筑牢校园安全防线。

精准帮扶：把“刚需技能”送到最需要的人身边

此次急救课程培训由党委学工部（学生资助管理中心）联合校医院及西部第一急救培训中心共同策划实施，专为家庭经济困难学生量身打造。课程以“实用、刚需、易操作”为原则，涵盖心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、气道异物梗阻急救、常见意外伤害（如扭伤、烧烫伤）处理、突发疾病初步应对等核心内容，既包含基础理论讲解，更注重实操演练。

前期通过调研了解到，不少学生因经济原因从未接触过专业急救培训，而大学生活中可能遇到运动损伤、突发疾病、社会实践意外等场景，对急救技能的需求迫切。为此，学校不仅全程免除培训费、材料费，还为参训学生配备了急救手册、三角巾、碘伏棉签的实用急救包以及模拟训练道具等学习资料，让大家学得安心、用得方便，确保学生“零负担”参与。

干货满满：从理论到实操，把“救命知识”学扎实

培训课上，讲师结合大学生生活场景抛出的问题，总能引发热烈讨论。课程内容涵盖6大核心模块：

• 心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）的配合使用，从判断意识、呼救到胸外按压、人工呼吸，每个步骤都标注着“生死时速”的关键要点；

• 气道异物梗阻的应急处理，针对成人、儿童的不同操作手法，讲师用动画演示+真人模拟的方式讲得明明白白；

• 常见意外伤害处理，如运动扭伤后的“RICE原则”、烧烫伤的正确降温方法、鼻出血的紧急止血技巧等，都是大学生日常可能遇到的场景；

• 突发疾病应对，包括高血压急症、癫痫发作、过敏反应等的初步识别与处理，教大家如何在等待救护车时争取黄金时间；

• 户外实践安全，针对假期兼职、支教、实习可能遇到的中暑、溺水、动物咬伤等情况，提供具体可行的应对方案；

• 急救法律法规与伦理，讲解“好人法”如何保护施救者，消除大家“不敢救”的顾虑。

理论讲解后，进行实操环节。学生们分成小组，轮流在模拟人身上练习心肺复苏，讲师则逐个纠正按压深度、频率、手势等细节。

温暖回响：技能背后，是更有底气的青春

培训结束后，第一期2575名学生全部通过考核，拿到了由美国心脏协会AHA认证认证的《BLS生命基础支持课程结业证书》。在课程反馈表上，“实用”“贴心”“有安全感”成为高频词。有学生写道：“比起物质帮助，这种能‘护自己、帮他人’的技能，让我觉得更有力量，也更有信心面向未来的生活。”参与培训的学生纷纷表示，这样的课程既实用又暖心，不仅学到了“救命技能”，更感受到学校对他们成长的关注与支持，未来将把所学技能运用到校园生活和社会实践中，既守护自己，也力所能及帮助他人

学校学生资助管理中心主任杨媛表示：“资助育人，既要‘雪中送炭’，更要‘赋能成长’。家庭经济困难学生在独立生活、社会融入中可能面临更多挑战，我们希望通过这类课程，让他们不仅经济上有保障，能力上也有提升，真正实现‘从受助到自助，再到助人’的成长。”我校已将急救培训纳入“资助育人”常态化项目，结合学生反馈持续优化课程内容，逐步拓展至心理健康、职业安全等更多实用领域，以精准帮扶促进学生全面发展，为培养高素质人才注入更多动能。

从课堂上的专注练习，到拿到证书时的笑容，这场免费的急救培训，不仅教会了学生们“救命”的技能，更给了他们一份面对生活的从容与底气。