为全面落实、部署学生工作重点，提升学生教育、管理、服务水平，5月12日上午，在明德楼第一会议室召开2024-2025学年5月份学生工作会议。我校党委副书记、副校长姚文静，党委副书记蔡亮，学校稳定安全办公室主任王平安，学生潜能发展中心主任韩赟，党委学工部部长权勇太、副部长杨媛，党委宣传部副部长霍元敏，校团委书记董莹，各二级学院党委（党总支）书记、副书记，学生干事、团委书记参加了本次会议。本次会议由党委副书记蔡亮主持。

△党委副书记、副校长姚文静教授讲话

校党委副书记、副校长姚文静教授强调：“学生工作永远在路上，没有终点，唯有持续攀登、永不止步。”她从三个方面对5月份重点工作提出要求，一是突出政治属性。教育作为党之大计、国之大计，其政治属性决定方向使命，政策落实与改革推进的难度随标准提升而增加。二是风险防控形势严峻。当前风险隐患隐蔽突发，传统模式难以应对。学工队伍需加强学习，提升研判预警能力，既要筑牢安全底线，又要创新打造特色亮点，实现守正创新融合。三是有效落实工作特色亮点。推进工作职业化、专业化发展，全体学工人要紧跟步伐，明晰标准要求，强化责任落实，提升工作质效，推动各项工作向更高水平迈进；聚焦学生成长成才任务，要坚守育人初心，深刻践行教育真谛，强化换位思考意识，主动贴近学生视角，精准把握学生成长需求与发展期待，以学生个性化需求为导向，搭建优质成长平台，助力学生全面发展。 

△各二级学院书记汇报近期安全稳定相关工作

各二级学院分别从校内电动车管理、校外兼职风险、学生体育活动运动损伤预防、传染病预防、夜不归宿查宿问题、毕业生就业、特异体质学生管理等目前存在的安全隐患问题及如何应对此类安全隐患问题进行汇报。

▲稳定安全办公室主任王平安、学生潜能发展中心主任韩赟、党委宣传部副部长霍元敏、校团委书记董莹、党委学工部部长权勇太分别部署相关工作

稳定安全办公室主任王平安从定期开展学校安全检查、排查学生矛盾纠纷、强化校园政治安全、做好安全预警机制等方面对校园安全形势进行研判，并深入阐述了两点工作体会，一是认识到位。安全工作是学校的关键任务，校园稳定关联社会效益，高校是意识形态和社会舆论的重要阵地，安全事故易发，极易引发社会关注，进而影响社会秩序和工作稳定，因此，培养学生的安全意识是提高学生应急能力素质教育的一个重要组成部分；二是行动到位。我校在教育安全工作方面，需针对当前薄弱环节进行强化，将其提升为监督红线标准，工作重点应放在常态化管理上，同时，在日常工作中，不仅要做好业务开展，也要妥善处理各方关系。

学生潜能发展中心主任韩赟围绕重点学生库动态管理、4月个体心理咨询情况分析、5月心理健康工作计划推进，以及职业规划与就业指导课程安排等方面系统部署工作。她着重强调，心理健康教育与学生生涯发展工作，是筑牢学校安全运营防线、护航学生成长成才的关键环节。因此，全体学工人员需树立“防微杜渐、未雨绸缪”的工作理念，凝聚合力，共同守护学生身心健康与全面发展。

党委宣传部副部长霍元敏针对近期存在的舆情风险点展开分析，并从政治安全、网络舆情难点剖析、意识形态领域安全等方面提出防控建议与工作部署。

校团委书记董莹从基层团组织建设、团员满意度调研、共青团表彰大会、团关系转接、志愿服务、社会实践等方面部署相关工作。

党委学工部部长权勇太结合4月份工作成效及存在问题，对5月份重点工作做部署。他讲到，一是学生安全稳定和日常管理工作。安全工作要落实到具体工作和措施上，要常态化做好学生文明行为养成，防止校园欺凌、防电信诈骗教育、意识形态领域安全和排查等工作，随时关注学生的思想动态，持续开展校园不文明行为督查，强化文明校园建设，加强夜间值班制度，切实履行责任，同时做好毕业生群体管理工作；二是学风建设工作。各学院要结合学风建设等文件要求，集中开展工作，以日常检查抓学风、以榜样示范促学风、以学业预警强学风、以姜维之班领学风、以第二课堂活学风。三是强化辅导员队伍建设。常态化开展春季学期“辅导员大练兵”工作，组织辅导员沙龙促进经验交流，同时开展业务知识测试，以练促学、以考促行，积极组建辅导员科研小组，全面提升辅导员队伍专业化、职业化水平。四是深化“一站式”学生社区建设。扎实开展社区安全风险评估，全面排查潜在隐患；对标迎检要求，系统做好材料筹备、环境优化、讲解培训等准备工作，推动“一站式”学生社区建设提质增效 。

党委副书记蔡亮从以下三个方面做出工作提示：一是精准把握工作方位与战略阶段。必须清晰认识所处历史方位与战略发展阶段，当前，工作性质、形势与内容的深刻变化，源于此阶段的时代特征与发展要求，唯有准确锚定方位，方能顺势而为、行稳致远。二是坚守育人使命。学生是学生工作的核心与根基，更是一切工作的出发点与落脚点。要深刻明确学生既是服务对象，也是教育主体，只有精准掌握学生的思想动态、成长需求和发展规律，才能有效引导学生、助力学生成长成才。三是聚焦问题，提升学生发展。学习能力、应用能力和职业素养是助力学生成长的关键要素，也是推动学校高质量发展的重要法宝。

此次会议的召开，进一步统一了思想，明确了工作规范以及工作要求，为2025年春季学期5月份学生工作的有序开展和各项工作推进打下坚实的基础。