艺术教育中心举办美育系列活动之器乐学习艺术交流分享会

为落实美育教育，加强师生交流，全面了解我校美育教学中学生的学习情况，2025年5月21日，艺术教育中心在恒友楼307教室举办了大学生艺术团“器乐学习艺术分享会”。艺术教育中心全体教师和各二级学院学生代表30余人参加了本次分享会，本次活动由艺术教育中心雷孟颖祎老师主持。

在本次分享活动中，有6位同学展示了本学期在器乐队的学习成果，分别是高雯桐同学表演的钢琴独奏《梦中的婚礼》，季暮珊同学表演的钢琴独奏《献给爱丽丝》，康有庆、苗菁菁、寇家瑞三位同学表演的古筝合奏《盛世国乐》，刘佳韵同学表演的小提琴曲目《春天奏鸣曲》。

传媒与设计学院2023级播音与主持艺术专业高雯桐、法学院2024级法学专业郭川、医学院2024级医学检验技术高旭垚、人文与国际教育学院2024级学前教育专业妙源祖等9位同学进行了分享。 

季暮珊 智能科学与工程学院2024级计算机应用技术专业

我大一的时候加入钢琴队，钢琴队的老师经常指点我们弹琴中容易出现的错误，经过长时间的训练，我开始改变自己在弹奏方面的问题，比如我之前的节奏掌握的不准确，老师会及时的提出并要求我改正。

刘彦鑫 智能科学与工程学院 2024级大数据专业

我是大艺团民乐队的古筝队学员。加入民乐队的这段时间，让我收获了意想不到的成长。初入民乐队时，我怀揣着对古筝的热爱和忐忑。六级的水平不算高超，每周一次的课程对我来说是珍贵的学习时间。独自练琴的过程，就像一场与自己的对话：反复打磨《瑶族舞曲》的颤音，逐句攻克《春到拉萨》的快速指序，每一次突破都让我体会到“坚持”二字的分量。这种专注和毅力，也悄然迁移到了我的大数据专业学习中。面对Python编程的复杂语法，或是数据库原理的抽象概念，我不再轻易退缩，而是像练琴时那样，拆解难点、反复练习,直到真正掌握。作为大数据专业的学生，我们常常需要处理海量且琐碎的数据，这与古筝练习有着奇妙的相似之处。练琴时，每一个音符、每一个节奏都要精准把握，而在大数据学习中，一个错误的代码符号、一次数据清洗的疏漏，都可能导致结果的偏差。这种对细节的极致追求，让我养成了严谨的学习态度。现在的我，会在编写代码后反复检查，就像演奏前仔细校对乐谱一样，力求做到万无一失。古筝学习还教会我高效利用时间。每周固定的课程和练琴任务，让我不得不学会平衡学业与爱好。我开始用日程表规划每一天：把练琴时间和代码练习时间交替安排，用切换思维的方式保持学习新鲜感。这种时间管理能力对于课程繁忙的大一生活来说，显得尤为重要。作为大一新生，加入大艺团民乐队是我大学生活最棒的选择之一。在这里，我熟练了古筝技艺。未来，我希望继续在琴弦的拨动与代码的敲击声中，书写属于自己的精彩故事。

高歌 传媒与艺术设计学院 2023级广播电视编导专业

  记得大一刚加入大艺团民乐团时，我抱着试试看的心态带着二胡来面试。那时的我只会几首简单的练习曲，连调音都要学长帮忙。没想到这一试，就让我在这里度过了如此充实的两年时光。每周四晚上的排练是最期待的时光。从最开始的跟不上节奏，到后来能熟练地配合其他声部；从需要盯着谱子看，到能把谱子背下来专注于情感表达，每一次进步都让我欣喜。记得大一为了我们的合奏比赛，我们连续加练了一个月，虽然很累，但在汇演时 内心是特别骄傲与自豪的 觉得我们的努力没有白费作为编导专业的学生，这段经历给了我独特的视角。以前在拍摄时总是关注画面和镜头，现在会更注意演员的表演状态和音乐情绪的配合。在参与演出策划时，我也能提出更专业的建议，这些都是在课堂上很难学到的。最珍贵的是在这里收获的友谊。以前学长学姐们总是耐心地帮我纠正指法，现在同届的小伙伴们会互相鼓励。这些温暖的点滴，让大艺团成了我在学校的第二个家。记得去年汇报演出，当我们站在聚光灯下演奏《我和我的祖国》时，看着台下观众陶醉的表情，突然明白了坚持的意义。那一刻，所有的汗水都化作了最美的音符。感谢大艺团带给我的成长，让我不仅提升了琴艺，更学会了坚持、合作与感恩。这段经历就像一首动人的二胡曲，将永远在我的记忆中回响。

王宏堤 智能科学与工程学院 2023级 计算机科学与技术

非常荣幸的能在大学生涯里加入大艺团 大一加入大艺团还是一个什么都不会什么都需要学的一个吉他初学者，不过学长学姐都非常认真的给我传授经验，也让我对音乐有了更深刻的认识，以致于我成长迅速，在大二充满成就感的同时也即将要去面对各种压力，因为伴随的是接任过队长一职，但正是这份沉甸甸的责任，让我快速成长，学会在压力下保持冷静，最后非常感谢电声乐队这个地方给我带来了很多不一样的东西，同时也希望大艺团变得越来越好！

袁颢珈 法学院 2024级法学专业

加入弦乐队学小提琴真的超开心！虽然我是学法律的，整天和法条打交道，但拉琴的时候完全进入另一个世界。特别幸运遇到超棒的小提琴老师和超负责的队长！他们让我明白，学琴和学法其实很像——都要反复练习、注重细节。拉不准的音阶就像背不熟的法条，多练几次突然就开窍了！现在我觉得，法律是我的主业，但音乐是我的充电站。每次上完课，回去看书都更有精神了。希望以后能继续和乐队的小伙伴们一起玩音乐。  分享会的最后，艺术教育中心主任刘荣弟教授在总结致辞中对本次分享会给予高度评价。他指出，同学们的精彩分享集中呈现了卓越的艺术素养和精湛的专业造诣，通过个性化视角生动诠释了大学生艺术团学习实践带来的多维成长体验，充分彰显了以美育人的显著成效。

针对新时代美育发展，刘主任着重强调三点建设方向：其一，中心持续构建多元化美育平台，通过每月常态开展艺术分享会、跨界艺术沙龙、大师美育讲堂等特色活动，形成浸润式艺术教育体系；其二，在国家教育战略与学校育人方针指导下，中心的师资团队都具有很强的专业技能，构建起贯通课堂教学与艺术实践的育人新范式；其三，寄语青年学子应把握时代机遇，既要夯实专业根基，更要主动参与校园文化品牌建设，将艺术修为转化为全面发展的核心素养。整场总结站位高远、立意深刻，既立足当下育人实效，又着眼未来美育图景，为艺术教育工作擘画了创新发展路径。