2025年4月29日上午，医学教学实验中心成功召开康复治疗学专项实验室安全培训。本次培训由康复实验室安全负责人黄琴琴主讲，值此五一劳动节前夕，实验中心全体实验管理员齐聚至善楼8328室，通过为期1小时的理论学习与实践推演，系统讲解、案例分析与互动讨论，统构建实验室安全管理知识体系，为保障教学科研活动筑牢安全屏障。

安全无小事：从理论到实践的全面覆盖

培训围绕实验室安全的核心主题展开，内容涵盖实验室安全重要性、规章制度、设备操作、应急处理四大模块。康复实验管理员黄老师强调：“实验室安全是科研与教学的基石，任何疏忽都可能引发严重后果。我们必须将‘安全第一’的理念贯穿到每一个操作细节中。”

1.培训通过实验室事故的真实案例，揭示了生物安全（样本泄露）、物理安全（设备故障）及化学安全（试剂误触）的潜在风险。同时重点解读了实验室准入制度、个人防护装备（PPE）规范穿戴流程，以及危险化学品分类存放要求，明确“无防护不入场，无培训不操作”的硬性标准。

2.针对康复实验室设备，如电疗仪、理疗设备等康复治疗专用仪器，提出“三查”原则（查设备状态、查操作流程、查环境安全）。

3.应急处理以及事故预防，学习火灾应急预案、化学品泄漏应急预案、人员受伤应急预案等，以及急救处理和事故上报流程。培训还分享了《实验室安全手册》，要求实验员保持持续学习的状态。

培训尾声，医学教学实验中心主任王艳飞副主任医师强调到“实验室安全本质上是风险认知能力的较量”，实验室安全重如泰山！需做好个人防护、规范操作、熟知应急流程，共同守护安全教学科研环境”。

时值五一劳动节前夕，开展实验室安全管理培训，此次培训将安全规范从纸面制度转化为肌肉记忆，标志着医学教学实验中心实验室管理进入'预防性安全'新阶段。医学教学实验中心将持续以行动筑牢防线，护航医学创新人才培养。