智能科学与信息工程学院基础系承担了全校数学类及计算机与信息技术课程的教学工作。为了更好地服务专业、提升教学质量，11月30日基础系在学院会议室召开了2020-2021学年第一学期期中教学检查师生座谈会。此次会议由基础系主任毛莉君老师主持，参加会议的有基础系全体教师及我校2020级各专业学生代表。

在平等、轻松、开放的氛围中，来自学院不同专业的二十多名学生代表各抒己见，畅所欲言，从学生的视角，重点围绕课程内容设置、上课进度控制、知识点难易程度及任课教师教学的优缺点等方面谈体会，聊感受，个个激情洋溢、观点鲜明。

人文学院、医学院等学生均对《计算机与信息技术》课程采用的项目式教学方法做出较高的评价。学生表示这种教学方法让学生课前知道做什么，下课时有成果，可以很好地调动学生的学习积极性。在讨论任课教师教学优缺点方面，同学们对代课教师都给予高度的肯定。例如：通信工程1901班学生反映，樊亚云老师的《线性代数》课程上课形式多样，案例丰富，教学方法灵活，与学生互动效果好。计算机科学与技术2003班学生反映，《高等数学》的冯晶晶老师上课认真负责，每堂课提前通过云班课告知学生课程重点难点，讲解细致，每次都能够认真解答学生的问题。

了解完学生的意见和建议后，基础系全体教师趁热打铁，就学生反馈的信息做了分析和讨论。副主任陈文利老师表示，在接下来的教学工作中，希望大家能认真总结，实时更新自己的教学内容，不断根据学生的上课反应做出调整，将应用型课程改革的要求深化、细化。接下来的工作重点就是本、专科的期末考试，希望老师们能提早准备、认真对待试卷命题工作。

此次座谈会为教师和学生构建了和谐的交流平台，赢得了收获建议的机会，促进了沟通，增强了了解，加深了感情，对教师提高教学质量，改进教学方法起到了积极的推动作用。