在过去的一年，西安培华学院法学院派出的一批青年教师在西北大学法学院完成了为期一年的进修学习。此次进修旨在拓宽教师视野，提升他们在教学、科研以及新兴技术应用方面的能力，从而更好地服务于学院的教育事业。其中，杨玉琼老师通过参加一系列的教学观摩、学术交流和司法AI技术培训活动，在多方面取得了显著进步。进修期间，教师们深入参与了西北大学法学院的课堂教学，重点观察了案例教学法、翻转课堂、互动讨论等现代教学....

为深入贯彻落实党的二十大精神以及中央民族工作会议精神，引导大学生牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，进而铸牢中华民族共同体意识，依据省委教工委、省教育厅联合省委统战部、省民宗委发布的《关于举办陕西省大学生铸牢中华民族共同体意识知识竞赛的通知》，西安培华学院法学院党总支组织全体积极分子与部分学生党员在2024年10月10日至25日参与到此次竞赛活动之中。 本次竞赛以线上答题形式开展，内容围...

2024年10月23日，西安培华学院法学院在校园内组织了一场精彩纷呈的“2024年大学生新文科实践创新大赛”院级答辩。此次比赛有幸邀请到法学院教学副院长赵洁副教授、人文与国际教育学院教学副院长栾博强副教授、法学院学生服务站马亮老师作为此次大赛评委。  本次比赛吸引了来自不同年级的学子踊跃报名，共有12个优秀团队参与了激烈角逐，最终有5支队伍凭借其独到的创意和扎实的研究基础脱颖而出，顺利晋级下一阶段的比赛。  本次...

2024年10月23日14:30，法学院于格物楼1116举办了一场以“案例教学法在法学教学中的运用”为主题的学术讲座，本次讲座由法学院私法教研室主任高燕老师主持，凌苏霞副教授为主讲人，法学院全体专任教师参加。 讲座开始后，凌教授指出，案例教学法在法学教学中的运用是一种有效的教学策略，它通过分析真实或虚构的法学案例来促进学生对法律概念、原则和应用的理解，能够帮助学生理解法学理论在实际中的应用，培养学生的批判性思维....

为帮助同学们增强就业能力、获取就业机会，提升自我认知水平与职业探索能力。2024年10月21日19:00—21：00在格物楼报告厅为2023级学生开展职业规划讲座活动。本次讲座特邀刘安琪老师，毕业于对外经贸大学，国家法律职业资格考试商经法讲师，法学硕士学位，瑞达教育独家讲师，研究领域为商经法方向，为2023级本科法学生开展大学生职业规划与就业指导（二）第一讲专题讲座，法学院法律实务教研室主任马亚乐担任主持人。刘安琪老师...

为提升学生心理健康服务质量，加强辅导员应对学生心理困扰的专业能力。2024年10月22日，法学院于格物楼1116会议室开展心理问题学生案例督导会议。本次活动由法学院党总支书记兼行政副院长韩斌主持，全体辅导员参与。会议围绕法学院学生干事柴成华提供的案例进行深入分析，总结出应对心理问题学生的流程与策略。辅导员们积极发表见解，总结经验，提出完善的应对策略。此次会议进一步丰富了辅导员的心理专业知识，提升了心理危机....

10月20日，法学院学生第三党支部在1617 教室开展了以“促进民族团结，铸牢中华民族共同体——凝魂聚力展新风，携手共进共发展”为主题的民族团结爱国主义教育宣讲活动，学生第三党支部书记梁睿老师作主题宣讲。梁老师向同学们阐述民族团结的重要意义，强调各民族休戚与共。历史的刻刀在岁月的长河中缓缓划过，刻下一撇一捺，记录着各民族共同奋斗、共同发展的历程。“滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。”站...

根据《西北大学法学院西安培华学院法学院全面合作协议书》中关于青年教师培养的具体要求，西安培华学院法学院选派青年教师彭夏青前往西北大学法学院进行为期一年的进修学习。在此期间，彭夏青老师于2023-2024年第二学期积极参与了杨丽珍教授的《民法学》研究生课程和傅强老师的《民法学》本科生课程的教学观摩交流活动，于2024-2025学年第一学期观摩学习了杨丽珍教授的《婚姻家事法》本科生课程和傅强老师的《民法学》研究生课....

为进一步加强法学教育，提升学生法学思维与能力，西安培华学院法学院于2024年10月18日（周五）14：30，在格物楼J01教室成功举办了一场以《民法研究视角的转换：关于民法适用的思维与方法》为主题的学术讲座，由法学院赵俊劳教授主讲。讲座吸引了法学院众多教师和大一、大二学生的积极参与。讲座中，赵俊劳教授回顾了民法典的实施对民法研究视角的影响，指出在民法典颁布实施前后，民法理论与实践研究的重点发生了显著转变。他强...

为发挥优秀教师在在课堂教学的示范引领作用，进一步提升青年教师教学水平，推进教育教学改革，提高人才培养质量，2024年10月16日上午10点，法学院在格物楼1614教室开展了课堂教学示范课，主讲人为赵彦红老师，示范课程为《侵权责任法》，法学院全体教师观摩该课程。赵彦红老师节选了《侵权责任法》关于“侵权责任的归责原则”一章进行课堂展示。赵彦红老师采用了递进式授课方式进行知识加强，通过关键词讲解，然后再以案例分析....