12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，为深切缅怀遇难同胞，传承红色基因，弘扬民族精神，激励青年学子以史为鉴、勇担使命，法学院组织各团支部开展“铭记公祭日历史回响，以青春之志筑复兴之基”主题团日活动，让青年学子在庄重的氛围中感悟历史重量，凝聚奋进力量。                                          2025法学（专升本）06团支部                                            2025法学01团支部                   ...

为深入推进人工智能技术与法律专业教学的深度融合，探索新时代法学教育创新路径，12月12日，法学院成功举办第十届应用型特色课程评比大赛“AI赋能教学专项赛”初赛。赵旭东教授、樊养才教授、凌苏霞副教授担任评委，法学院全体教师齐聚现场观摩学习。本次比赛聚焦人工智能在法律教育场景中的应用实践，共有三门特色课程教学团队参与展示，集中呈现了我院在数字化教学改革前沿的积极探索。《法律职业伦理》课程组以“律师利益冲...

为深入推进课程思政建设，提升教师教书育人能力，12月12日，法学院第六届“课程思政”讲课比赛初赛在格物楼一层VR实验室顺利举行。学院副院长赵洁、院长助理高燕出席，赵旭东教授、樊养才教授、张贵玲教授担任评委，法学院全体教师齐聚现场观摩学习。本次初赛共有六位教师同台竞技，将专业知识与思政教育有机融合，呈现了一场精彩纷呈的教学展示。比赛现场，参赛教师精神饱满，教学设计各具特色。他们深入挖掘法学课程中蕴含的...

12月10日，西安培华学院法学院党总支举办第三期 “法治强党心” 模拟法庭党建教育系列活动。本次活动以践行习近平法治思想为核心要义，旨在搭建法学理论与司法实践的融合桥梁，厚植青年学子法治信仰与家国情怀，培育德法兼修、勇担使命的新时代法治人才，用法治力量传承红色基因、捍卫英雄尊严。活动伊始，主持人董睿乐详细介绍案件背景：本次活动围绕重庆首例涉红岩英烈人格利益保护民事公益诉讼案展开。红岩英烈是民族精神象...

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，精准把握更高水平法治国家建设对人才培养的时代要求，2025年12月10日14点，法学院教工党支部以“锚定法治人才培养核心 深学笃行专题报告精神”为主题，开展江必新教授关于《建设更高水平的法治国家》的专题报告研讨活动。活动由教工党支部书记赵洁主持，全体教工党员参加。研讨会上，赵洁书记首先带领全体党员系统学习了江必新教授专题报告的核心要义。围绕报告中“建设更高水平社会主义...

       为持续激励学生勤奋学习、追求卓越，发挥先进典型的示范引领作用，进一步营造积极向上、互帮互助的优良学风，我院于2025年12月10日上午在格物楼1116会议室举行了法学院2025年秋季学业进步奖表彰大会。学生干事杨婷婷老师、辅导员关鑫老师及学生代表出席本次会议。本次大会由关鑫老师主持。她首先向获得学业进步奖的同学表示热烈祝贺，并鼓励大家继续保持进取精神，以更加饱满的热情投入今后的学习中，不断超越自我。随后...

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实“十五五”规划建议关于法治建设的决策部署，切实提升师生法治素养和理论水平，12月8日，中国社会工作联合会副会长、第十三届全国人大宪法和法律委员会副主任委员江必新教授应邀来培华，围绕《建设更高水平的法治国家——兼谈“十五五”规划建议的法治精神》主题开展专题报告。《人民法治》杂志社社长兼总编辑梁相斌教授、融媒体编辑张元同志出席活动。学校理事长姜波、党委书记...

为深入贯彻新时代大学生心理健康教育工作要求，切实回应2025级新生在环境适应、人际相处、成长规划等方面的核心需求，近期，西安培华学院法学院25级10个本科班级陆续开展形式多样、内容扎实的心理健康系列活动。活动以法学院《班级心理委员工作手册》为指导，从宿舍关系调和到成长困惑疏导，让心理健康教育走进班级、贴近生活，为新生筑牢心灵根基。宿舍和谐：解锁集体生活 “相处密码”宿舍作为大学生活的 “第一阵地”，是新...

      为深入贯彻爱国主义教育，普及征兵政策知识，引导广大学生将个人成长融入国家发展与国防建设，12月7日，法学院组织开展了退役士兵班级宣讲活动。活动以班级为单位，邀请退役士兵代表走进课堂，分享军旅经历，弘扬奉献精神，鼓舞青年学子投身强国强军事业。宣讲中，退役士兵代表结合自身服役经历，从日常训练的刻苦磨砺、战友之间的深厚情谊，到执行任务时的使命担当，生动讲述了在部队的成长历程与宝贵收获。通过真实感人...

       2025年12月5日，法学院第四期“朋辈小课堂”如期举行，本期主题聚焦《物权法》，旨在帮助2024级本科生高效备战期末考试。活动邀请高年级优秀学生代表分享学习经验，围绕物权核心概念、变动规则与公示制度等重点内容深入解析，内容翔实、方法实用，既回应了低年级同学的实际需求，也进一步构建起“以老带新、共学共进”的良好学习生态，为民法体系的系统学习打下坚实基础。一、调研先行找痛点，精准施策提实效为提升本次...