为深入推进英语专业跨境网络营销方向课程组内涵式发展，11月19日，国际教育学院国际语言文化系组织开展了以“跨境网络营销课程教学资源优化与整合”为主题的教研会议。国际语言文化系主任李建勇教授出席了此次教研会，英语专业骨干教师参与此次会议。

全体参会教师

柴雨虹老师以《会展英语》《外贸英语函电》《跨境网络营销》和《商务英语听说》这四门实践性极强的课程为样本，就授课的侧重点和课程间的有效衔接问题进行了一次细致的“教学解剖”。

柴雨虹老师分享课程教学

乔轩赋老师基于《剑桥商务英语》这门课程的授课情况提出，在当前就业形势下，学生对于课程的实际应用性有了更高的要求。这就要求教师在实际授课中不能照本宣科，需适度引入身边的热点商务案例进行引导讲解，实时更新教学内容案例库，使课程内容既能与国际接轨，又能扎根中国土壤，培养学生的现实问题解决能力。

乔轩赋老师进行案例分析

系主任李建勇教授引导大家围绕现有教学资源的结构性、内容时效性及教材使用效果进行了讨论。与会教师一致认为，零散化、碎片化的资源分布是提升教学效率的主要障碍。基于此共识，会议提议建立一个专属课程组的数字化平台，对现有教学资源进行标签化、模块化管理。教师可按需组合，实现资源的精准推送与共享。通过系统性的梳理与整合，会议初步确立了以“核心知识模块共享、专业方向课程特色、实践能力逐级提升”为原则的教学资源体系框架，为后续课程的标准化、模块化建设奠定了坚实的基础。

李建勇教授总结发言

李建勇教授在总结发言时指出，国际语言文化系将持续推进教学资源的系统化、标准化与数字化建设，致力于打造一个动态、开放、高效的教学资源生态系统，为培养具备专业商务知识与跨文化沟通能力的英语人才提供强有力的支撑。