为落实英语专业精准施策、协同育人的课程融合目标，外语系英语专业基础课程组于9月10日召开教学研讨会。会议由课程组负责人党黎老师主持，外语系李建勇主任、金培玉副主任参会指导，课程组全体教师及相关课程任课教师参会讨论。

李建勇主任讲话

首先李建勇主任对目前英语专业学生的现状进行分析并指出专业基础课程的重要性，提出应制定针对学生专业能力提升的可行性实施方案。金培玉副主任根据基础课程建设目标和要求，给出了指导性建议。

金培玉副主任提出建议

会议围绕一、二年级教学任务分解、作业统筹、课外活动协调及学习成果检验等关键议题展开深入讨论。本次会议旨在优化课程协作机制，明确责任分工，避免教学重复，系统提升学生在词汇、阅读、听力等方面的语言综合应用能力。

徐楚媛老师进行分享

会议重点研究了各基础课程之间的任务协调与资源整合，强调根据学生发展阶段特点科学设计教学内容，将课外学习活动有机纳入课程考核体系。同时，课程组就现代化教学工具的选择、学习材料的准备以及成果检验机制等具体问题达成了共识，计划通过建立年级学习群，实现作业发布、资料共享与学习跟进的高效管理。

雷博雯老师进行分享

本次教研会明确了各基础课程的边界与协作路径，从学习软件的选择、材料准备到成果输出，形成闭环管理，避免作业重复、学习负担过重的问题，真正实现“减负增效”。未来，基础课程组将继续依托集体备课和线上平台，优化教学过程管理，共同推动英语专业人才培养质量不断提升。