2025年10月30日，国际教育学院学前教育系于格物楼1206教室召开专题工作会议，系部全体教师参会。会议以审核评估迎检与专业认证工作推进为核心议题，聚焦材料整改、教学质量提升、学生实习安排三大重点任务，逐项明确部署要求与实施路径，为近期重点工作有序开展做好准备。

系主任王璐露进行工作部署

会上，系主任王璐露首先就审核评估迎检与专业认证工作作出统筹部署。各类材料都需规范化整改，确保材料体系完整、数据真实准确，为评估认证工作筑牢基础。她强调："评估与认证是检验专业办学质量的重要标尺，各类材料是核心支撑，必须做到规范完整、数据精准。"针对课堂教学质量提升，要强化教学设计针对性与创新性，聚焦学生"三率"严抓课堂管理，推动课程思政与专业教学融合，切实提升育人实效。

黄一雯老师安排试卷整改工作

随后，黄一雯老师通报本周专家试卷审查情况，梳理共性与个性问题，结合专业评阅规范解读整改标准与流程，并明确各环节时间节点及责任分工，要求教师对照清单逐项核查、限期闭环，保障试卷管理符合教学规范。

曹依楠老师安排实践教学工作

最后，曹依楠老师部署学生实习与实践材料审查工作，明确带队教师与合作园所匹配方案，要求提前对接实习计划、督促学生完成实习前期准备；同时针对实践材料问题明确整改要点，指导规范学生实践日志等材料撰写，夯实专业育人实践根基。

此次专题会议的召开，进一步统一了全系教师的思想认识，明确了任务分工与时间节点。下一步，学前教育系将严格按照会议部署，逐项推进材料整改、教学优化与实习筹备等工作，确保各项重点任务按时保质完成，为后续审核评估与专业认证工作奠定坚实基础。