国际教育学院举办第三届应用型课程大赛初赛

MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0 为了进一步提高学科、专业建设水平，加深教师对应用型特色课程的认识和理解，全面提高教师业务水平和教学研究能力，该大赛秉承“以赛促学、以赛促创、以赛促教、以赛促业”的宗旨加大教学改革与教学研究力度，加强教风建设,展示教师教学成果，促进教师之间相互交流教学经验，推进教师教学方式和手段的不断改革与创新。12月1日（周五）下午，国际教育学院在格物楼J101教室举行了第三届应用型特色课程大赛初赛。

参加本次大赛的有国际教育学院党支部书记兼行政副院长梁蕊老师、国际教育学院学术委员会主席、英语系学科带头人甘世安教授、各部门负责人和部分专职教师，另外来自宁夏大学新华学院老师们也观摩了此次大赛。

本次大赛分两部分进行：课程体系和课程单元两个环节，大赛主持由国教院教学科干事吕晶老师主持。

一、课程体系环节

本部分三位老师从人才培养定位、课程体系设置、未来就业预测等方面对专业人才培养方案一一进行解读。讲解内容详尽，方案设置均体现了应用型人才培养的目标。

二、课程单元环节

八个课程单元设计精心，内容全面，课程组成员从人才培养行业定位出发，针对课程开设的行业现状进行分析，通过调研提出了课程建设的职责分析和任务分析，在此基础上进行了课程教学改革和设计，最终对课程效果进行了客观评价。

经过三个多小时的比拼，比赛圆满结束。国际教育学院行政副院长梁蕊做总结，她首先认可参赛教师的改革思路和教学方法，尤其是学院各专业课程加强实践教学，学生在做中学、学中做，实行探究式、项目式的课堂教学模式的探索取得了良好的效果。同时也指出了各课程组改革中存在的不足，如对职业、岗位分析不够清晰，课程评价不尽合理，对学生应具备的能力分析不够明确，从教学方法上还需要进行创新等。

最后宣布比赛结果，根据排名课程体系环节推荐学前教育专业参加学校复赛，课程单元环节推荐英语系三门、学前教育一门、大英部一门课程参加学校复赛。此次比赛对于国际教育学院全面推进应用型课程建设，加强青年教师队伍建设， 引领课堂教学创新和提升课堂教学质量等方面具有重大意义。