实习青春路 共筑幼师梦——这一次，带你去个好地方

为巩固学前教育学生的专业知识，培养实践能力，让学生快速成长，更好地将自身所学的理论知识与教育实践工作相结合，从而进一步了解幼儿园教师的工作特点和班级管理的环节。11月12日—11月23日，人文与国际教育学院学前教育专业根据人才培养方案组织开展了为期两周的实习活动。在教师精心准备和幼儿园班级老师的指导下，实习学生们走进了幼儿园，真正做到了学以致用。

实习期间，班级老师通过手把手教、现场实操等，让实习生们能深入地了解班级的一日流程。

从晨间活动到孩子离园，每一个环节教师们都向实习生做详细的介绍，使实习生对幼儿的一日生活有所了解，也初步知道作为一名幼儿教师应该必备的专业知识和素质。

每天早上，看着孩子们积极探索、自主交流，在区域活动当中兴致盎然，所体现出的自主自发的学习品质，都吸引着实习生们不断地观察孩子、体会孩子，使她们真正变成孩子们活动的参与者、支持者，并逐渐向指导者的身份迈进，让实习生清楚地看到、感受到理论在实践中的运用，使他们见有所长，学有所长。

帮小朋友穿衣服

除此之外，还有学前教育专业学生赴新加坡AIC教育学院研习活动，感受新加坡框架式教育，实践操作，给学前教育专业课程教学提供新的思路，本次研习活动由我院常务副院长梁蕊教授亲自带队。

来到美丽的新加坡，参加了一天忙碌的课程体系，了解了新加坡婴幼儿培育体系，同学们很认真的学习，分享，交流。

新加坡学习

学习第二天，她们参观了Busy Bees教育集团的东南亚总部，看到了该集团的荣誉和全球分布情况。参观了一所旗下幼儿园learning vision。感觉到了幼儿园的不同，最核心的是他们对于0-3岁这个阶段的孩子的关注程度。

培训第三天，参观了Brighten Montessori幼儿园，下午继续进行课程学习，他们的课程非常有意义，因为主要是实操和角色扮演，学生个个学的认真，从各方面了解和学习学前教师的各种技能。

结业证书

此次实习让实习教师真正走进孩子的世界，对自己将来从事的职业有了更清晰的认识，只有在专业上不断提升自己，才能使自己在以后的职业生涯中有更好的发展，为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。

文案：兰紫瑞

排版：兰紫瑞