为深化校地协同育人机制，优化汉语言文学专业人才培养体系，7月8日，西安培华学院文学院在明德楼第二会议室召开汉语言文学专业人才培养方案修订暨基础教育校外实习基地建设研讨会。雁塔区第四小学、未央锦园小学、阿房路一校、浐灞国际港第二学校、鄠邑区教育局及相关学校负责人、实习指导教师参会；学校副校长胡俊生、教务管理中心副主任王雪，文学院党委书记南兵、教学科研产学研副院长乔芳、院长助理张萍、专业带头人傅绍良及教师代表共30余人与会，共商校地协同育人新路径。

开幕式由文学院党委书记南兵主持

副校长胡俊生致辞表示，人才培养是高校核心工作，人才培养方案是根本遵循，修订工作需立足行业需求、吸纳基地意见，深化校地合作。

文学院教学科研产学研副院长乔芳作专题汇报，全面介绍汉语言文学专业人才培养定位、体系、特点及实习基地建设情况。

会上举行多项重要仪式。文学院“文道铸魂”课程思政教学研究示范团队正式授牌，王中俊博士介绍团队建设规划；学院为校企共建教师代表颁发校外实习导师聘任证书。雁塔区第四小学副校长李侠代表基地单位发言，回顾合作成果，就实习生管理与指导提出建设性意见。

专题研讨由文学院教学科研产学研副院长乔芳主持，围绕培养方案修订、实习提质增效、基地长效建设等六大方向交流。浐灞国际港第二学校、未央锦园小学、鄠邑区东关小学等单位代表分享一线育人经验，各基地与文学院教师就课程重构、师资互聘、教改申报等深入研讨，形成多项落地举措。人文素养与语文教研室教师杨皓明围绕双导师制与毕业论文实践融合作汇报。汉语言文学专业带头人傅绍良强调，人才培养须夯实专业基础，立足基础教育实际，强化学生文学理论与文本解读能力，实现专业学习与教学能力融合。院长助理张萍表示，学院将梳理会议意见，优化培养方案与实习管理机制，深化校地协同育人。

乔芳作总结讲话，提出将对标中小学需求优化课程、完善实习考核，搭建长效合作平台，培育高素质汉语言文学专业人才。

此次研讨会搭建起高校与基础教育深度沟通桥梁，畅通人才培养与岗位需求对接渠道。文学院将以会议成果为依托，推进人才培养方案落地，深化实习基地内涵建设，全面提升汉语言文学专业办学质量与学生就业竞争力。