习近平总书记反复强调要“善于利用国内外各种素材”搞活思政课堂，增强思政课的时代性和感召力。近期，马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教研室充分挖掘学校退役大学生士兵人数较多、参军入伍经历丰富的特点，在该课程“全面贯彻落实总体国家安全观”和“建设巩固国防和强大人民军队”专题授课中邀请8名退役大学生士兵走进课堂，为大家现身说法分享参军入伍经历、共话国防安全故事，有效提升了教学效果和课堂氛围。

为搞好“大学生士兵进课堂”活动，马克思主义学院党支部精心筹划协调学校学工部在全校范围推荐遴选人员，并对入选人员培训试讲把关，保证了教学活动的高质量开展。各位同学先后为大家分享了参与中印“加勒万河谷冲突”事件冲突背后的感人事迹，有服役于海军“海空卫士”王伟部队见证我国海军航空兵日益壮大并参加2018年南海大阅兵的经历，有曾“用竹竿捅下美国U2高空侦察机”的地空导弹兵默默无闻献身国防的传奇英雄事迹，有常年扎根深山先后获得优秀义务兵、优秀士兵、抗洪荣誉勋章的火箭军某部战士成长过程，还有日常生活单调枯燥但工作十分重要的负责警卫使馆、监狱的武警官兵故事。通过一个个生动鲜活的故事、一件件感人肺腑的案例、一次次发自内心的心灵交流，极大地调动了同学们的情绪、浓厚了“知安全、强国防”的氛围。

此外，为进一步增强教学效果，各位任课老师结合课堂教学，在云班课广泛开展“我能为国防安全做什么”学习讨论活动，在广大学生中引起了较大反响，有力增强了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学的教育效果。

图文编辑：金青山

审核：杨志梅、霍艾湘、寇军强