各院（部）     、中心：

为进一步落实《西安培华学院关于深化应用型课程改革的实 施意见》精神，提高学校学科、专业建设水平，推进学校的“金  课工程”，结合应用型课程建设要求和我校应用型特色课程改革的  实际情况，学校遴选认定了我校第二批院级应用型示范课（名单见附件），现就有关事项通知如下：

一、应用型示范课特点

1. 服务专业培养目标的契合度：课程定位体现出对专业培养目标的支撑作用；课程教学目标满足人才培养相关标准的要求； 态度、知识、技能目标明确，达成措施合理。

2. “双基双技”与实践的融合度：能依据学科特点、遵循行 动逻辑设计教学内容；确定课点数量，明确课点质量、选择课点  序量；以知识、技能为载体，科学融入思政教育元素。

3. “教、学、做”合一的紧密度：以课程内容为依托，培养 学生的核心素养；工作任务为载体、教学过程体现理实融合；能  依据学情改革教学方法、创新教学手段。

4. 应用能力在实践中的表现度：学生学习产出有明确设定、 能有效测量；知识、技能多元达标式的评价学习成果；课程实施 效果注重合格、具有可追溯性。

二、应用型示范课的后续建设工作要求

被认定的应用型示范课要按照应用型课程的要求，结合专业 建设、专业认证和人才培养能力的要求，继续加强建设，获批课  程教学单位要按照《西安培华学院课程建设管理办法》成立课程  建设领导小组，制定本单位的课程建设规划、方案，开展课程的 建设、指导，做好课程的验收和检查。

经认定的院级应用型示范课建设周期 1 年，建设经费从课程所在单位的课程建设经费中列支（5000 元/门），建设周期结束由各教学单位按照《西安培华学院深化应用型课程改革的实施意见》  中应用型课程评价标准进行验收，合格后由学校再次进行验收。

 附件：西安培华学院第二批院级应用型示范课名单