按照学院安排，我系于2020年9月18日14:00在博远楼2201教室举行了暑期述职汇报会，参会人员有会计与金融学院行政副院长史立军，经济系系主任关娜，以及经济系全体专职教师。
首先，史院长指出为全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神和新时代全国高校本科教育精神，促进学校教育教学改革和人才培养质量提升，教师能力提升和教师队伍建设是关键。2020年暑期结束了，按照学校的要求，我系教师全面贯彻学校的方针政策，不断学习，提升自身教学能力，强化教学效果。
其次，全系老师结合自身暑期工作情况，主要从四个方面进行了汇报。教学方面：对新学期即将开设的课程进行备课，按照教学大纲的要求，积极准备教案、课件和开课说明等等。科研方面：积极准备撰写论文和申报课题，努力提高自身的科研能力。指导学生方面：积极指导学生参加各类学科大赛，提高学生创新能力。同时，督促学生暑期进一步学习，对自己充电。挂职锻炼方面：为了适应新时代社会发展对人才的需求，加强人才培养质量，提升专职教师实践能力，切实加强校企合作、产教融合，全面落实“双师型”教师队伍建设的方针政策，部分老师利用暑期到企业进行挂职。挂职锻炼既是教学的需要，也是学科专业发展的需要。通过挂职锻炼不仅加深了教师对企业运作的理解，也积累了大量实践教学经验，提高了教师理论联系实践的能力，有助于 “双师型”教师和应用技术型人才队伍的建设。
最后，史院长对于大家的汇报进行了点评，对于大家利用暑期积极学习，为自己充电，提高自身能力给予了极大的肯定。整个汇报会气氛热烈，与会教师积极发言，充分讨论。大家一致认为教师应不断学习，与时俱进，努力使自身既具有专业理论和文化知识讲授的教育教学能力，又具备专业技能和教师职业基本训练指导的能力；既具有科学研究的能力，又具备应用型课程开发的能力。
综上所述，作为一线教师，我们应当既能够站稳、站好讲台，在课堂教学中，能够发挥教师的理论和文化水平，让学生学有所获，又能够指导相关课程的实践教学，校企合作，产教融合。激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，以社会需求为导向，培育优秀的应用型财会类人才。
编辑人：折宇龙
