根据学校多次会议精神以及理事长、校领导的讲话指示，结合目前学院一流专业建设工作、专业认证工作、本科教学审核评估工作，现就学院战略目标落实工作予以明确。
一、明确新时代背景下对高等教育的认识
目前是新时代教育的开端之年，高等教育教学面临着严峻的新问题，国家相继出台了新高教40条、专业教学质量国家标准、国务院产教融合若干意见对高等教育提出了新的要求和新的标准。同时，我们又面临着新的审核评估工作、一流专业建设工作、专业国际认证工作。为此每一位教职员工一定要对目前的高等教育有新的认识，工作要有新起点、新方法，打破传统观念，要以学校办学定位和学院专业定位为标准，树立新思想、探索新思路、明确新目标。
二、全面深化教学改革，提高教学质量
每一个教职工要以新时代为背景，以学生的学习和发展为导向，服务于学生的教学和日常管理。作为为每一个管理者应“抓大、放小”，作为执行者应注重细节。以一流专业建设、一流学院建设为契机，全面提高教育教学质量和管理水平。在教学上抓质量、在管理上抓效率。要构建新的教学改革理念，全面深化改革，尤其是针对一流专业建设，要进行对标分析，全面落实，要有部署、要有成果。每一位教师要发挥潜在智慧和能量，进行各种形式的教学改革，不能让学生轻松的学习，不能淡化理论基础教育，更不能淡化实际应用能力的培养，教学过程中要有一定的教育教学思想，来引导学生、影响学生，学生觉得老师是有一定高度、一定内涵、一定水平的大师。要教学生学习方法，要教分析问题与解决问题的能力。每位教师要对专业人才培养方案了若指掌，明确培养目标，了解所有课程设置。一定要从内心深处，明确我们应该教什么，学生应该学什么的问题。严格教学过程管理，让学生意识到学习不易、学历不易、工作不易、做人不易，这样我们培养的学生才可能实现生活如意、家庭幸福的向往。这样才能提高学生对老师教学行为、课堂教学、德育教育的满意度，以促进学生就业及成才成长。
三、深化推进卓越 绩效管理，全面推动双一流建设和审核评估
学校“一流”学院建设和学院的“一流”专业建设，2020年6月必须完成结项。审核评估工作要持续的推进，我们要有居安思危的思想、要有创新的思想、要有竞争力的思想，时刻牢记着目标和任务，明确使命、愿景和价值观，来推进一流专业建设和审核评估工作，尤其是一流专业建设的教材建设和教学团队建设必须尽快落实完成结项工作。
教育教学管理工作应以卓越绩效管理为目标，树立战略性理念。日常管理工作上要 精细策划、合理分工，增强团队意识和合作意识。积极投入工作，主动工作、主动作为、认真思考、探索方法，在理解中工作，在工作中理解，千方百计完成工作任务。同时，每一项工作要进行反馈和评价，不断的总结经验，为下一步的工作如何开展提供预测和决策的依据。我们一定要思考和分析现代教育现状及发展趋势中教学对象普及化、办学类型综合化、教学模式个性化、教学方法信息化、教学管理灵活化的内容，在教育教学中因材施教、因地制宜，进行个性化教学。
总之，以学校“地方性、应用型、国际化”的办学定位为指导，以学校“一流学院”建设和“一流”会计学和电子商务专业建设为契机，带动辐射其他专业建设。以学生的学习和发展为中心，立足本科教育，做好产教融合，培养具有能利用理论知识解决复杂问题的应用型、复合型、创新性的经管类和金融类高等人才。从实现国家战略目标的高度，围绕西北地区的经济社会发展为需求，通过机制创新、队伍建设和基地建设，提高综合创新能力，外引内培构建具有高水平的优秀人才，形成优秀的教学团队。建成省内外具有竞争力的一流学院，具有重大影响的新时代人才培养基地、科学研究基地。
会计与金融学院
2018年8月
