立德树人：OBE理念下会计人才培养的持续创新

《思政引领，数字赋能新时代会计人才培养模式创新—教学成果奖培养》研讨会

以学生为中心，办人民满意的大学是西安培华学院一以贯之的追求，新时代，每一位培华人变理念、变思维、变做法，立德树人的大道上，培华人努力前行、持续创新。

2023年4月26日上午10:00—12:00，西安培华学院会计与金融学院主办，会计与金融研究中心与会计学系承办的《思政引领，数字赋能新时代会计人才培养模式创新—教学成果奖培养研讨会》主题学术沙龙在博远楼2115会议室成功举办，研讨会邀请中国会计教育专家委员会委员、跃客科技总裁、执行董事付伟、跃客科技副总裁、郑州财经学院会计学院创业指导师王芳芳、杨海山、董朝阳等行业专家，会计与金融学院院长赵选民教授、副院长杨仕鹏教授、副院长孟君教授、会计学系主任王小毅副教授，以及会计学系骨干教师参加了沙龙活动。

会议首先由副院长杨仕鹏教授致欢迎词，杨院长热情洋溢地介绍了举办本次学术沙龙的目的、意义，指出参加学术沙龙活动的嘉宾都是在教学成果申报领域有着丰富经验的专家，这为今天高质量研讨教学成果奖培养项目打下了良好基础。

跃客科技总裁付伟分享了教学成果奖申报经验，教学成果的内涵、孵化、总结、申报、教学成果特性解析，成果必须坚守立德树人根本（方向性、示范性、推广性），成果必须是成熟的（科学性、有效性、实践性），各个支撑项目都有各自的成果，支撑项目的数量、质量、份额、内涵、成份等等要恰到好处，才能保证成果的质量。

会计学系王小毅主任介绍了会计学专业已有成果：国家级一流专业；一门省级一流课程（成本会计）；8门院级思政课；5门应用型课改项目；建成和在建线上、线下混合课4门；会计专业数字化系列课程已初具规模：智能财税应用、RPA机器人、财务可视化、财务共享理论与实务、智能财务决策等。与会嘉宾对会计学培育教学成果奖提出了建议：教学成果来源于各级各类的教学研究项目，可由一个或多个组成，各级各类教育教学研究项目，包括国家级、横向、省部级、校级等。

院长赵选民教授强调，布鲁姆教育目标分类法，是被普遍承认的、运用最广泛的教育目标分类法，是现代教育评价的理论基础，也是国际ACBSP认证的重要指标。积极推进教育教学改革，OBE成果导向教育作为一种先进的教育理念，着力实现三个转变，即：从学科导向向目标导向转变、从教师中心向学生中心转变和从质量监控向持续改进转变，教学成果奖项目研究从结构合理的团队组建开始，会计与金融研究中心就是以科研反哺教学，以理论提升促教学成果奖的达成。

会议还邀请嘉宾参观了云财务金融中心，探讨了OBE理念下思政引领，数字赋能新时代会计人才培养模式创新申报教学成果奖的软、硬件设施，参加主题学术沙龙活动的全体教师一致表示，不忘培华初心，贯彻OBE理念，办好会计学专业，做好教学成果奖申报的各项工作。