为了促进我院教学质量和教学管理水平的不断提高，全面掌握上半学期教学动态，及时发现和解决教学中的问题，有效地监控和评价教学运行质量，会计与金融学院管理系于2023年6月15日（周四）12点10分，在博远楼2115会议室顺利召开“2022—2023学年第二学期期中教学检查师生座谈会”。本次会议由管理系主任李永红老师主持，出席此次会议的有会计与金融学院财务管理和人力资源管理两个专业全体教师以及2019至2023四个年级各班的学生代表。

会议伊始，李永红老师强调了本次会议主题，并要求各年级同学代表踊跃发言，对学校教学各方面存在的问题可以畅所欲言，教师也要认真对待学生提出的意见，结合意见去思考教育改革和专业建设问题，并落实到每一门课程上，努力让课程讲解让学生更受益。

接下来各个班级的学生代表依次发言，对学校的课程设置、教学安排、教学设施、学科竞赛，考研就业等方面提出了具体的问题，主要包括：

1. 高年级的学生对考研考证方面的困惑比较多。

2. 对老师组织校外参观考察企业与上专业课时间冲突感到难以抉择。

3. 学生反映学校图书馆研修室座位利用安排不合理，存在“黄牛占座交易”现象，或者有人长期占位，却很少去学习，导致真正想要学习的同学反而找不到座位。

4. 专业课课时太少，不能充分练习应用。

5. 实训室机房故障电脑很多，上实训课受到影响。

6. 学生对各类学科竞赛了解的途径不够。

老师们针对学生提出的典型问题现场进行了一一解答。同时，也针对教学过程中存在的一些问题进行了反馈，包括：

1. 个别教室多媒体设备陈旧，投影仪颜色失真（如：博远楼2311教室，2613教室）

2. 新换的白板笔太细，书写效果不好，板擦也不好用，且容易坏。

此外，本次师生座谈会延续了去年学生现场调查环节，就是学生代表对本学期开设的专业课程的教学满意度进行评价活动；该项活动通过现场发放调查问卷来完成，主要针对本学期开设的专业课，从课程设置的合理性，学生感兴趣程度，教师的教学水平等方面进行综合打分评价；学生们参与度很高，都认真填写了调查问卷，使得本次座谈会取得了更加切实的成效。

学院希望通过本次座谈会的沟通，使每位教师都能够明确教学改革的方向，将师生的有效建议运用于日常课程建设中，提升学生“六率”，打造拔尖人才培养平台，为社会、企业输送更多优秀的专业人才。

编辑：任思田