本学期在学校发展规划与质量建设中心和会计与金融学院的领导下，我院督导组全体成员认真践行“校誉至上，质量第一；自强不息，开拓前进”的校训，群策群力，精益求精，立足专业发展，进行质量监控，落实学校教育教学会议精神，顺利完成本学期的教学督导工作。

会计与金融学院于2024年7月11日上午邀请发展规划与质量建设中心主任助理全婧教授、教育教学督导办公室主任王西娅教授、校级教学督导邢方教授、发展规划与质量建设中心教学日常监控管理专员邢娜副教授等一行在2115会议室召开了本学期校院教育教学督导联席会议。会议由会计与金融学院教学副院长孟君教授主持。参加会议的还有院督导组组长刘心占老师以及全体督导教师。

会议伊始，孟院长代表学院对发展规划与质量建设中心的领导致欢迎词。随后，督导组组长刘心占老师对本学期的督导工作进行了全面总结。她指出，本学期督导组共完成了157节课的日常听课任务，并对开学初的教学大纲和新开课程教师的授课情况进行了详细检查。此外，督导组还坚持每月整理督导素材，编撰了27期督导简报，有效促进了教学质量的提升。特别值得注意的是，本学期督导组对听评课排名后2%的教师进行了跟踪听课，共计10人，有效提高了教师的教学水平。

在论文质量监控方面，刘心占老师介绍本学期会计与金融学院严格按照不低于20%的比例抽检，共抽检195份毕业论文，抽检率达22%；校级抽检严格按照不低于10%的比例执行，共抽检90份毕业论文，严把论文质量关。同时，督导组还对2023-2024学年第一学期的本专科实习资料和集中实践课程资料进行了全面检查，共涉及2331份材料，有效规范了实践教学资料的管理。

接下来，各位督导老师纷纷就本学期所承担的工作进行了详尽汇报。他们指出，督导工作不仅涵盖了每月的例行听课任务，还包括期初新开课、开新课教师的试讲、实践教学资料的检查以及论文质量、及期末考试命题的审核等。这一系列工作使得督导老师们的任务量相当饱满。

在汇报过程中，老师们也坦诚地反映了工作中遇到的一系列问题与困惑。杨柏欢老师关注学生学风和学习压力问题，提出当前学生可能因学习动力不足而导致老师在考试中“放水”，建议采取教考分离或建立题库的方式提升考试公正性。陈利老师则对部分老师在教学管理中不敢严格要求学生以及论文检查流于形式的现象表示担忧。

此外，冯芙蓉老师、张慧老师和赵洁老师共同指出了教师工作任务繁重的问题，尤其是在学期末需要兼顾试卷批改、各类培训以及课程目标达成度评估等多重任务，她们建议学校能够引进数据智能分析系统来辅助教师完成课程目标达成度分析报告，以减轻教师负担。楚文静老师和石妍老师则希望能够简化工作流程，特别是在论文检查环节，提高工作效率并及时反馈问题，为教师留出更多时间用于论文的深入指导和修改。

这些问题与建议的提出，不仅体现了督导老师们对工作的深入思考和高度负责，也为学院未来的教学质量提升和管理工作改进提供了宝贵参考。

校级教学督导邢方教授对年轻教师的表现给予肯定，同时也指出了其教学中的不足，建议学院采取“一对一”结对子的办法来帮助年轻教师提高教学水平。

教育教学督导办公室主任王西娅教授充分肯定了我院督导工作的亮点，如对离职人员教学资料的质量监控，学院督导简报编撰的常规化，督导参与的学生座谈会等工作。也给我院教育教学督导工作提出了宝贵的建议，如定期举办青年教师观摩课，加强对青年教师教学能力的指导与培养等。

针对督导老师们提出的问题和建议，发展规划与质量建设中心主任助理全婧教授进行了全面回应。她表示，学院应进一步加强与学生的沟通及管理，狠抓学风考风，督导在督教督学的同时也要督管。同时，在评教过程中将坚持客观公正的原则，结合督导听课评语给出综合全面的评价。此外，学院还应持续加强毕业论文质量管理，并积极推进数字化建设，以简化教师工作量，提高工作效率。

最后，孟院长做总结发言，感谢各位领导能对学院工作给予指导，并对各位督导老师的辛勤工作给予了高度评价，并鼓励大家继续发扬优点，改进不足。

本次督导工作总结会的成功举办，不仅总结了本学期督导工作的经验和成果，还为未来的工作指明了方向。相信在全院师生的共同努力下，会计与金融学院的教学质量保障工作将不断迈上新台阶。