近日，会计与金融学院2022级财务管理01班的王钰同学在阿茹罕老师的指导下，参加了由全国高等学校计算机教育研究会主办的“2024年第六届全国高校计算机能力挑战赛”。在程序设计挑战赛（Python科目）西北赛区中，王钰同学凭借出色的表现，从众多参赛选手中脱颖而出，荣获一等奖。这一成绩充分彰显了会计与金融学院在培养“懂业务、懂技术”的复合型人才方面的卓越成效。

【从编程小白到获奖高手，阿茹罕老师的悉心指导铺就成长之路】

值得一提的是，王钰同学最初是一名毫无编程经验的“零基础小白”，但在阿茹罕老师的耐心指导下，通过系统化的学习和对实际案例的深入实践，她逐步掌握了Python编程的核心技能。从最初的迷茫无措到不断突破自我，最终成功站上了全国性赛事的领奖台，展现了出色的技术实力和学习能力。

阿茹罕老师是电子商务专业的资深教师，主要担任《商务智能与大数据分析》课程的教学。该课程面向会计学、财务管理、电子商务、市场营销、人力资源管理等多个专业，致力于培养学生在大数据环境下的综合分析能力和技术应用能力。作为王钰同学的指导教师，阿茹罕老师将教学与实践相结合，通过丰富的案例教学，引导学生将技术能力融入具体业务中。阿茹罕老师谈及此事时表示：“新文科建设要求我们培养的不仅是懂业务的学生，而是能够灵活运用现代技术手段分析数据、解决实际业务问题的复合型人才。通过学习编程，学生们能够更高效地挖掘和分析业务数据，提升决策能力，为未来的职业发展拓宽道路。”

【新文科建设的实践：培养“懂业务、懂技术”的复合型人才】

随着数字经济的快速发展，新文科建设为传统文科专业注入了技术活力。会计与金融学院在课程改革中，将大数据分析、Python编程等现代技术融入专业教学体系中。《商务智能与大数据分析》课程作为核心课程，不仅帮助学生掌握基础理论知识，还通过案例教学、数据挖掘和分析项目等实践环节，全面提升学生的数据分析与应用能力。此次王钰同学在全国赛事中取得优异成绩，是这一教学模式的成功体现。她的获奖不仅展现了个人的学习能力，也反映了学院在推动学科融合和跨学科能力培养方面的成果。

【以赛促学，全面提升学生核心竞争力】

会计与金融学院师生一直以来重视通过各类学科竞赛，培养学生的实践能力与创新精神。此次王钰同学的获奖，既是学校多年来深化课程改革、注重实践教学的成果体现，也为更多学生树立了榜样。通过竞赛激励学生不断突破自我，持续提高技术水平与创新能力。

【助力数字化浪潮，会计与金融学院迈向新高度】

此次王钰同学获奖是会计与金融学院在新文科建设中迈出的可喜一步，也展现了学院在“业务+技术”复合型人才培养方面的努力和成果。未来，学院将继续以学科交叉融合为目标，进一步优化课程设置，完善学科竞赛的组织和指导，为学生提供更多学习与实践的机会，努力培养既懂业务又懂技术的复合型人才，帮助学生在数字化浪潮中稳步前行，为社会培养更多具有竞争力的创新型人才。