2025年3月10日，会计与金融学院在2115会议室成功召开了开学初督导工作会议。此次会议不仅标志着新学年的正式启程，更是学院教学质量保障体系建设与深化教学改革的一次重要集结。学校质量监控与评估中心副主任全婧教授、校级督导专家邢方教授以及质量建设管理专员张瑜珑老师受邀出席会议莅临指导。会计与金融学院教学院长孟君教授、学院督导组长刘心占老师及全体督导组成员参加会议。

会议伊始，刘心占老师代表学院督导组进行工作汇报。她首先回顾了上学期督导工作的总体情况，肯定了在教学质量监控、教师能力提升等方面取得的成效。随后，刘老师详细阐述了本学期督导工作的重点计划，包括加强课堂教学督导、完善教学质量评价体系、推动教师培训等。同时，也指出了当前教学督导工作中存在的不足，如部分教师教学准备不充分、教学方法单一等问题，并提出了相应的改进措施。刘老师强调，督导组将继续发挥桥梁纽带作用，加强与教师、学生的沟通，及时发现问题、解决问题，为提升教学质量贡献力量。

随后，督导组成员们纷纷围绕各自关注的议题发表了看法。杨柏欢老师围绕教改示范课程的课堂效果进行了深入探讨，他认为，示范课程应更加注重教学方法的创新和课堂氛围的营造，以激发学生的学习兴趣和主动性。楚文静老师则谈到了指导学生论文过程中发现的问题，她指出，部分学生的论文存在明显的AI痕迹，这反映出学术诚信教育的缺失。她建议学院应加强学术诚信教育，引导学生树立正确的学术观念。

张慧老师针对年轻教师授课内容不熟练、照本宣科等现象进行了深入分析。她认为，年轻教师在教学经验和方法上还有待提升，学院应加强对他们的培训和指导，帮助他们尽快适应教学岗位。石妍老师则提出了校企合作、校企共建课程以及思政课程的教学评价标准应与其他课程差异化的观点。她认为，这些课程具有特殊性，其评价标准应更加注重实践性和创新性。

校级督导邢方教授在发言中分享了自己的听课感受。她指出，青年教师授课存在两级分化现象，部分青年教师成长迅速，无论是授课内容还是教学方法都表现出色；而另一些青年教师则存在授课内容不熟练、教学方法单一等问题。邢教授建议，学院应加强对青年教师的培养和支持，鼓励他们大胆创新教学方法，同时加强课程思政建设，将思政教育融入专业课程中，培养学生的家国情怀和社会责任感。他还特别强调了课程思政的案例应结合中国实际，从身边小事、中国民族复兴、文化自信、科技企业崛起等方面入手，使思政教育更加贴近学生、贴近生活。

全副主任对本次会议给予了高度评价。她认为，会计与金融学院在质量保障文化建设方面取得了显著成效，自省自纠工作做得非常到位。她鼓励学院继续深化质量保障体系建设，做好本学期质量月活动、开通线上听课系统等重点工作，为提升教学质量提供有力保障。

最后，孟君院长作总结发言。她表示，会计与金融学院将一如既往地重视教学质量工作，继续加强督导队伍建设和管理，推动教学质量持续提升。同时，她也希望全体教职员工能够积极参与到教学质量提升工作中来，共同为培养高素质会计与金融人才贡献力量。

编辑：叶娅宁