为扎实推进“姜维之班”创建工作，提升班级建设质量，6月4日下午，会计与金融学院召开“姜维之班”创建师生座谈会。会计与金融学院党委书记兼行政副院长刘斌、院党委副书记高乐、院学生素质发展中心主任杨卫莉老师、会计系副主任李丹老师、管理系副主任田琳老师、学业导师代表吴振荣、马艳老师以及全体辅导员老师和创建班级学生代表们，大家齐聚一堂，围绕创建工作展开深入交流。

01学生代表分享

创新实践展成效

座谈会上，2024会计学01班、2023电子商务01班、2023会计学06班学生代表依次汇报班级创建情况。各班级聚焦思想引领、文化培育、学风建设、组织建设和班团一体化等核心内容，分享了“导师结对制”“小组互助学习”、班级管理创新制度等有效做法，展现了积极向上的班级风貌与阶段性成果，如学业达标率提升、实践活动参与度突破等。

02主题讨论

多维协同献良策

与会人员围绕三大议题展开热烈讨论，为创建工作建言献策：

1.如何在班级创建的过程中加强学生与学业导师和专业教师之间的黏性？

学业导师建议通过“定期面对面答疑”“科研兴趣小组”“企业实践联动”等方式，增进师生互动，建立师生之间的信任关系；辅导员老师提出以三下乡暑期社会实践和专业产学研项目为依托，指导学生积极实践，在实践的过程中培养师生情感，实现共同成长；学生代表结合自身班级创建过程中的有效举措，通过搭建各类“师生交流平台”，及时反馈学习、实践和生活上的需求，增进师生沟通的同时与老师建立了友好关系。

党委副书记高乐指出，姜维之班创建需要多方协同发力，要将维之精神贯穿于创建的整个过程，用精神引领增强师生认同感，增加师生之间的关联度。

2.怎样依托“姜维之班”创建为我院申硕工作提质增效？

围绕申硕核心指标，院学生发展管理中心主任杨卫莉老师建议以“姜维之班”为载体，强化学术氛围营造，推动学生参与科研项目、学科竞赛，专业考证、论文发表、专利申请等主要方面提升人才培养质量。

会计系副主任李丹老师指出，学院申硕指标中关于在校学生成果的要求与“姜维之班”创建的指标相契合，针对各个班级在创建过程中所取得的各类成果，应当要及时统计和更新，准确掌握学生在班级创建过程中的成长数据，才能不断推进“姜维之班”创建工作走实走深。

03领导总结

明确方向再出发

院党委书记刘斌老师对座谈会进行总结，充分肯定了各班级在创建工作中的探索与成效，同时指出需进一步聚焦申硕目标，深化“三全育人”协同机制。他强调：首先要抓细过程管理，对照中期检查标准，查漏补缺，完善创建台账；其次要强化特色凝练，挖掘班级亮点，形成可复制、可推广的典型经验；最后要聚焦申硕赋能，将班级建设与学院学科发展紧密结合，以高质量班级建设助力申硕攻坚。

结语

此次座谈会为我院“姜维之班”创建工作凝聚了智慧与共识，下一步，学院将以问题为导向，落实落细改进举措，推动班级建设与申硕工作同频共振，力争打造更多兼具示范性与影响力的“姜维之班”。