2025年12月12日，数智经济系组织开展AI赋能教学研讨与经验交流活动。系主任李亚子、市场营销专业带头人秦选龙、电子商务专业带头人王艳及系内全体教师参加。

市场营销专业教师杨柏欢以“人工智能助力课堂教学创新”为主题进行专题分享，系统介绍了如何运用多款国产人工智能工具融入课堂教学场景，通过优化教案设计，加强教学资源建设，提升课堂吸引力与互动效果；同时结合实践案例，分享将教学内容转化为短视频作品的方法，鼓励教师利用AI工具赋能教学，积极参与教学竞赛，推动教学改革走深走实。

杨柏欢老师结合市场营销课程特点，从“课前—课中—课后”全流程演示AI赋能路径。课前，借助国产大模型快速完成教学目标拆解、教学重难点提炼与教案结构优化，形成可迭代的“教案模板+提示词”工具包；课中，利用AI生成真实商业案例情境与角色脚本，设计互动式课堂活动与分组任务，引导学生开展调研、分析与方案输出；课后，基于课堂数据与学生作品进行智能化反馈与个性化改进建议，形成“讲授—练习—复盘”闭环，增强学生获得感与参与度。

同时，杨老师重点分享了“教学内容视频化”的实践方法，围绕课程核心知识点，将案例解读、营销工具讲解与实训任务拆分为短视频脚本，配合AI辅助文案润色、分镜设计、字幕生成与素材整合，快速制作可传播、可参赛的教学微视频与作品集，实现“课堂成果—资源沉淀—竞赛输出”一体化推进。

“AI不是替代教师，而是帮助教师把更多精力放在教学设计、课堂互动和学生成长上。关键在于把工具用到真实教学问题中，让课程更贴近行业、更贴近学生。”与会教师就AI应用边界、课堂评价方式、案例版权与学术规范等问题展开讨论，现场交流氛围热烈。

数智经济系主任李亚子指出，本次分享为专业课程改革与数智化教学提供了可复制、可推广的实践范式。下一步，数智经济系将持续推进AI与课程建设深度融合，完善课程资源库与案例库建设，鼓励教师将人工智能广泛应用于教学，推动教学质量与人才培养实效稳步提升。