为加强课堂教学常规管理，提升教师业务能力，提高课堂教学效率，推动教学质量发展，2023年3月会计与金融学院督导组全体成员重点针对外聘教师和新进教师进行听课专项活动，督导组成员8人一共听课54节次，实现外聘教师和新进教师的全覆盖。

会计与金融学院本学期排课外聘教师一共18名，其中会计学专业12门课，市场营销专业3门课，电子商务专业2门课，金融工程1门课；总体来讲，外聘教师上课都能带齐所有上课教学资料，上课仪容仪态得体、课堂准备充分、知识点讲解详细，能够积极和学生互动。

张婷婷老师讲授《营销策划》课程，备课充分，教学资料完整、齐全，教师讲课非常有张力，肢体语言、语音语调具有穿透力和影响力，课件制作精美、资讯丰富新颖，学生抬头率高，互动性强。

安露老师讲授《会计电算化实务》授课班级22级大数据与会计专业（03），教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，安老师能够把握重点，突出难点，引导学生开展观察、操作、比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动，现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。

全珅汶老师讲授课程《预算管理》，作为刚入职的年轻教师，课前准备充分，授课条理清晰，结合例子讲解抽象的理论，并布置小组进行案例讨论，老师进行点评、总结，整节课下来学生参与积极性较高，学有所得。老师如果让学生参与案例的查找则能进一步提升其参与案例讨论的热情。

金融工程专业的寇宇博老师，主讲内容为利用Spss统计软件完成数据处理，教学软件准备充分，场地安全卫生，教学内容组织合理，层次分明条理清楚，注意与学生之间保持交流，师生间有较好的呼应性，教师动手能力强，亲自进行教学示范，对学生交代清楚，学习积极性较高，学生注意力集中，能够初步掌握有关技能和方法，达到本节实训目的。

学院督导组专家成员还听取了兼职韩雯老师的《房地产会计》、兼职教师南友明老师的《量化投资方法与技术》以及兼职马可及老师的《计算机网络》课程，课后，听课教师与被听课教师进行了反馈交流，对教学过程和教学环节的优点给予了肯定，同时也指出存在的不足及需要整改之处，并给出了具有建设性的建议。

通过教学督导听课活动的开展，能够更加客观真实地了解一线教师的教学状态，有效地帮助教师解决授课过程中出现的新问题，提高课堂的教学实效和教师的教学能力，加强所有教师课堂教学课程思政思政元素融入的监督和提醒，建议系主任、专业带头人在教学团队教学法活动中积极研讨课程思政融入元素、路径和方法，对我院教师的教育教学质量、教学水平和人才培养质量的提升起到了很好的助推作用。

编辑：胡雨欣