为进一步完善三全育人体系，增强学生社区生活导师的心理健康意识，提升心理危机应对能力，学生潜能发展中心于12月10日开展了学生社区生活导师心理危机干预培训。50余名社区生活导师参与了培训。

本次培训结合当下大学生心理现状与我校学生实际，详细剖析了焦虑、抑郁等心理问题在学生日常行为及情绪变化中的表现特征，由此强调了大学生心理危机现状和干预任务的艰巨性。培训内容主要围绕四个方面：一是阐述了社区生活导师是学生心理健康守护者的角色定位；二是危机信号识别的深度解读。通过沟通技巧、有效观察、非语言信号迅速察觉学生在言语、行为及情绪方面的异常表征，及时发现潜在心理危机风险；三是利用倾听、共情、认知调整等策略进行干预；四是关于心理危机干预的一些伦理道德要求，强调保密与生命至上的原则。

期望通过本次培训有效提升学生社区生活导师在面对突发心理危机事件时的应急处理能力，能够及时发现和处理心理危机事件，给有需要的学生提供心理支持和帮扶，筑牢学生心理安全防线，为我校学生的健康成长与全面发展奠定坚实基础。