月的蝉鸣撕开盛夏的序章，毕业季的画布在校园角落徐徐展开。那些被阳光晒得发烫的走廊、堆满笔记的课桌、操场边摇晃的树影，都化作斑斓颜料，在青春的调色盘上晕染出关于成长与远方的故事。2025年6月16日，西安培华学院学生潜能发展中心在格物社区九号公寓楼举办“画布上的毕业季——用色彩拼接未来版图”主题活动，为即将升入大四的大三学子搭建起一场融合记忆回溯、情感共鸣与未来展望的成长之旅。活动由西安培华学院学生潜能发展中心专职教师叶腾老师带领，以趣味游戏、互动分享、创意手作等形式，引导学生在轻松氛围中完成从大三到大四心理过渡。

01趣味游戏开场，激活观察力与记忆力

活动以“超级记忆王”游戏拉开序幕。叶腾老师通过展示滑冰小男孩、小松鼠、沸羊羊等图片，要求学生在5秒内观察并记忆细节，随后以抢答形式提问。“滑冰小男孩的手套是什么颜色”“小松鼠的手在做什么”等问题引发学生积极参与，现场气氛热烈。三轮游戏中，3名学生因回答准确获得“特权奖励”，可在后续环节优先选择活动内容。游戏不仅锻炼了学生的观察力与记忆力，更打破了现场拘谨氛围，为后续深度交流莫定基础。

02时光回溯，在分享中串联大学记忆

“你总说毕业遥遥无期，而转眼就各奔东西”，一句歌词开启了回忆篇章。叶腾老师引导学生围绕“入学第一天印象”“最难忘的校园活动”“留恋的校园角落”三个问题展开分享。有学生回忆起开学时独自搬运行李的窘迫，也有学生讲述在端午节活动中体验旱地龙舟、品尝粽子的欢乐，更有学生对宿舍门口春夏交替时的花树、图书馆独特的圆形建筑结构等校园场景表达留恋。专升本学生分享道：“图书馆外表四四方方，内部却是圆形，负一层能看到露天部分，设计很特别，但太大了容易迷路。”这些分享串联起学生三年大学生活的点滴，引发强烈共鸣。

03互动游戏升级，在挑战中释放压力

“逛三园”与“青蛙跳水”游戏将活动推向高潮。“逛三园”要求学生依次说出动物园、植物园、水果园中的事物且不能重复，未接话者需接受“大冒险”惩罚。惩罚环节设置了“头顶书本走台步”“模仿魔性笑声”“绕口令挑战”等趣味任务，一名学生因未接话被要求模仿舞蹈，现场笑声不断。“青蛙跳水”则考验学生反应速度，”一只青蛙，一张嘴；两只眼睛，四条腿……”的口诀接龙中，学生需快速接句，失误者需表演搞笑动作。这些游戏在释放压力的同时，增强了学生的团队协作能力与临场反应能力。

04情感共鸣，在赠言中传递成长智慧

活动进入“青春纪念册”环节，学生围绕“印象深刻的师长”“成长顿悟瞬间”“给学弟学妹的建议”展开交流。有学生提及大二老师指导拍摄微电影的经历，感慨“从害怕上台到从容表达，成长源于不断尝试”；有学生分享学姐的忠告“坚持需技巧，要学会变通”；更有学生以“须知凌云志，曾许人间第一流”寄语新生，鼓励他们坚守初心。叶腾老师总结道：“大四不是结束，而是新生活的起点，愿大家怀揣希望，在彼此看不见的时光里成为更好的自己。”

05创意手作收尾，用色彩描绘未来愿景

活动以“DIY钻石画”创意环节收尾。学生选取“柿柿如意”“心想事橙”等主题图案，用钻石贴绘出对未来的美好愿景。一幅幅闪耀的画作不仅是毕业季的独特纪念，更象征着学生对未来的憧憬与规划。叶腾老师表示：“希望通过这场活动，让学生在游戏中放松，在分享中思考，在创作中展望，以更积极的心态迎接大四生活。”

此次活动通过多元形式助力学生完成身份转变的心理建设，既是对大学时光的温情回顾，也是对未来征程的热切展望。参与学生纷纷表示，活动让他们在欢笑与感动中明晰了前进方向，将以更饱满的姿态迎接大四挑战，绘就属于自己的未来版图。