为了提升高校教师的创新实践能力，培育具备社会服务、技术服务等“技能型”基本素质的复合型人才，推进校企双向交流，满足高校教师在工程实践、创新应用、课题申报等方面的切实需求，同时服务社会经济发展，智能科学与信息工程学院积极委派通信工程专任教师前往电子科技大学参加由中国通信学会主办的第十三届DCNE“双师型”教师培训-5G工程实践人才培养高级研修班。

此次培训的主要内容涵盖了多个重要领域，旨在提高教师的综合素质和实践能力，以更好地支持高校的创新和科研工作。培训主要围绕产业发展、工程项目仿真实践、5G+垂直产业应用创新实践以及校企合作案例展开。

本次培训紧密围绕高校教师在工程实践、创新应用、课题申报等方面的实际需求，精心设计了一系列的培训内容，旨在提升参训教师的实践能力，为其更好地服务社会经济发展做好充分准备。通过对信息技术产业的趋势进行深入分析，使教师们能够更好地把握行业发展方向。实践环节的加入也有助于将理论知识转化为实际操作能力，帮助教师们更深入地理解5G关键技术原理，并将这些理论知识应用于实际项目中。另外，校企合作在高校教育中扮演着重要角色，有助于将理论与实践相结合，为学生提供更全面的教育体验。此次培训中，专家分享成功的校企合作案例，同时进行深入研讨，促进不同领域之间的合作，进一步推动高校的创新与发展。培训期间我院教师还参观了电子科技大学的产教融合基地。

本次培训为我院教师们提供了学习和交流的平台，是推动高校5G相关技术的研究和产业成果转化的有力举措，并能更好的指导学生参与相关的竞赛。5G技术作为当今信息技术领域的焦点，已经在各个领域展现出了巨大的应用潜力。该次培训拓宽了教师们的视野，提供了更多与企业合作、技术转化的机会，进一步促进高校研究成果向实际产业转化，为社会经济发展贡献更多力量。智能科学与信息工程学院委派教师参加第十三届DCNE“双师型”教师培训-5G工程实践人才培养高级研修班，无疑是一项有益的举措，将为高校教师的成长和5G技术的发展注入新的活力。