为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部、工业和信息化部等四部门印发的《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》任务部署，推进新技术入校、入课、入训，促进数字技术与新时代教师队伍建设深度融合，全面提升高校教师数字素养，智能科学与工程学院特邀美林数据技术股份有限公司产教融合研究院副院长、机器学习建模技术专家/高级数据分析师郭田奇老师，在育英楼3204会议室举办了“教师数字素养提升教学沙龙”，共同探讨数字技术与教育教学的深度融合之道。本次沙龙由副院长毛莉君教授主持。

活动伊始，副院长毛莉君教授致开场词。她首先向美林数据的到来表示热烈的欢迎，并强调通过此次专题教学沙龙，希望能促进教师数字教学能力的提升，更好地适应新时代数字教育教学的需求。

随后，美林数据产教融合研究院副院长郭田奇从产业发展、行业应用，人才培养等不同角度出发进行了专题分享。他提到，在当前数字化时代，提升全民数字素养、发展新质生产力已经成为国家发展的重要战略，高校作为高素质人才培养的重要阵地，面临着如何为社会输送具备数字化技能、创新思维以及实践能力的综合型人才的挑战。这一挑战，对教师的数字素养能力也提出了更高的新要求。

最后，与会教师针对热门的大模型技术在教育中的创新应用场景、校企科研项目孵化、数字人等问题进行了积极讨论和互动。美林数据产教融合事业部总经理肖西伟针对老师们在深化产教融合、科研课题等方面的疑问也进行了解答交流。

此次沙龙为提升教师数字素养提供了良好的平台与学习机会，激发了教师在教学中融入数字技术的创新思维，不断探索出更有效的教学模式和策略，以适应数字化时代的教育需求。学院也将以此为契机，持续深化校企合作，强化学科建设与科研创新，不断提升教师教育教学水平，创新人才培养模式，实现人才供给与产业需求的高效匹配。