本次大会由陈文利老师主持。

大会开始之际，肖老师直切主题，从什么是数学建模、建模的步骤、数学模型的分类以及如何培养数学建模能力四个方面向同学们作了具体介绍，使同学们对数学建模竞赛有了深刻的认识。

回顾全国大学生数学建模竞赛的历史，感悟赛场的艰辛与不易。一个国家级的比赛除了严谨的选题与智慧的大脑之外，更重要的在于团队的分工与合作，在三日之内，完成一份十几页的论文，仅靠自己形单影只是无法完成的。对于在整个比赛过程中，如何合理利用网络资源分析问题、论文的书写与格式、熟练使用软件工具、得分要领与评分标准等等，肖老师都做了详细的说明。

最后，肖老师向同学们推荐了关于数学建模的教材，激起了同学们对数学建模的兴趣与挑战的决心。

数学建模竞赛是全国性的规模最大的基础性学科竞赛，有助于提高学生数学素养以及逻辑思维能力，培养学生的创新意识，增强团队合作精神，使学生们树立用数学知识解决生活问题的意识，不断突破。