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肩负责任,陪伴成长——我院开展心理隐患排查、危机干预程序培训
时间:2021年05月27日 22:07 来源: 作者: 最后编辑:孙晓微

随着社会的高速发展,学生的心理健康问题得到了越来越多的人的重视,心理隐患排查则成为了日常校园生活之中老师们关心的重中之重。因此,我院高珊珊老师特于2021年5月27日在党员活动室开展了心理隐患排查、危机干预程序培训,为每一位辅导员详细讲解当学生遇到心理健康问题时,老师们应该采取怎样的行动,如何陪伴学生度过这一时的难关。

本次的培训主要从四个角度出发,通过对于学生日常心理健康资料的收集,了解到部分学生因为生活中的压力与挫折而会产生受挫感,并且由于大多数同学在意识到自己有了心理障碍后更倾向于选择掩饰自己,不愿意将自己遇到的困难向他人倾诉、向他人寻求帮助,因此这个时候心理隐患排查就显得尤为重要。在宿舍、班级、学院、学校的层层细致防范与排查之下,秉承“逐个排查、不怕难、不怕慢、只怕漏”的原则,陪伴着同学们的成长。

只有将隐患扼杀在摇篮之中,才能最大程度的减少心理问题给学生们带来的困扰。完善的心理危机干预流程和制度是进行心理健康干预的必要保障。每位同学是每个家庭中独一无二的珍宝,当学生遇到心理危机时,辅导员要及时与家长沟通,家校联动,方可更顺利的解决问题。

学生心理健康问题是每一个人都关心着的大事,但正所谓关心则乱,为避免这类因为担心学生的心理情况而自乱阵脚的情况发生,我院将心理危机干预放在了制度的建立以及应对方案的处理。辅导员在经过了严密而又详细的培训之后,也都深刻的认识到了“稳”、“准”、“心”即心态和行为要稳、心理评估和心里健康预案制定要准、将心比心和以心换心的重要性和有效性。

除此之外高老师还对大学生心理危机预防与干预的22类表格资料的运用进行了详细的解读,特别强调我校与陕西省人民医院、西安市精神卫生中心、西安交大一附院和西京医院的精神心理科达成合作,医校联动,共同为学生的心理健康保驾护航。朱老师在研讨过程中分享了自己在处理大学生心理健康问题的措施,各位老师获益匪浅。

最后我院党总支书记兼行政副院长南兵发表总结讲话:安全稳定是辅导员日常工作中的重中之重,心理危机干预的艰巨性需要全员参与,对于心理危机事件要做到及时发现,第一时间报告,有效控制,快速处理,需坚持的最重要的原则是对信息员反映的问题宁可信其有,不可信其无,宁可信其大,不可信其小,宁可虚惊一场,也不可麻痹大意。大学生心理隐患的排查与心理危机的干预和心理问题重点学生档案的建立是非常必要的。

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