为深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，智能科学与工程学院积极响应学校号召，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极探索“五育并举”育人模式，通过一系列创新举措和丰富活动，推动学生全面发展，开展了2025年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动。

踏入西柏坡，历史的厚重感扑面而来。那简陋的指挥所，是决胜千里的中枢，三大战役在此运筹帷幄，共产党人以卓越智慧与坚定信念，扭转乾坤。七届二中全会旧址，让我深刻理解“两个务必”。在胜利前夕，党保持清醒，告诫全党戒骄戒躁、艰苦奋斗。这不仅是对当时党员的要求，于今亦意义非凡。参观中，我深感今日幸福生活来之不易，是无数先烈用热血与生命换来。西柏坡精神如火炬，照亮我们前行道路，激励我辈传承艰苦奋斗作风，在工作学习中勇毅前行，为国家发展贡献力量。身为新时代青年我们应该学习先辈的精神，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，谱写青春的华章。

计算机科学与技术2402班 李紫怡

参加志愿服务，我深刻感受到了帮助他人所带来的内心满足和快乐。每一次的付出，都是对自我价值的一次实现和肯定。在志愿活动中，我看到了许多需要帮助的人，也遇到了很多志同道合的朋友。我们共同努力，为社会贡献一份力量，虽然微小，但却充满了温暖和希望。这段经历让我更加珍惜生活，感恩拥有的一切，也让我明白了责任与担当的重要性。未来，我会继续积极参与志愿服务，传递爱与正能量。

电子信息工程2401班 柴彩虹

学习模型喷涂技巧不仅能提升模型制作的整体效果，还能培养耐心和细致入微的观察力。掌握这门技术，可以创造出极具视觉冲击力的作品，增强自信心与满足感。

电子信息工程2401班 罗浩男

每当我在操场上尽情奔跑，或是在健身房里挥洒汗水时，所有的烦恼仿佛都随着汗水一同被排出了体外，内心会变得格外平静和舒畅。而且，通过不断挑战自己在运动中的极限，比如增加跑步的距离、提升举重的重量等，我收获了满满的成就感，自信心也得到了极大的提升。这种由内而外的心理状态改善，让我在面对生活中的挫折时更加从容和坚韧，能够以积极乐观的心态去看待问题、解决问题，生活也因此变得更加阳光明媚。

电子信息工程2401班 周正丰

在长达50天的假期中，我决定去读各类书籍去提升自己的涵养，净化自己的内心，学着去放空身心，静下心来去感受大自然的万物，提升自己。

电子信息工程2401班 王慧聪

小说主人公思特里克兰德是个证券经纪人，有着看似美满的生活。然而他却在中年时，为了追求自己的理想——绘画，抛妻弃子，放弃优渥的生活，远走他乡。他在巴黎过着穷困潦倒的生活，不在意物质的匮乏和他人的眼光。他的行为自私又冷酷，比如他破坏了朋友施特略夫的家庭，却又毫不在乎。

之后他前往塔希提岛，在那里，他找到了灵魂的宁静和创作的灵感源泉。他与当地女子结婚，在岛上尽情作画。即使后来身患重病，双目失明，他也没有停止创作。最后他在岛上完成了一幅巨作，这幅画展现了他内心的精神世界，是他对艺术纯粹追求的体现。

书中“月亮”代表理想和艺术，“六便士”代表现实和生活中的琐碎。毛姆通过这个故事探讨了理想与现实的冲突，展现了一个人对艺术执着追求的极端案例。

计算机科学与技术2402朱佳怡

此次“五育并举”系列活动的开展，为学生们提供了多元化的学习和发展平台学校将继续深化“五育并举”教育体系，完善育人机制。希望智工青年们通过开展的以上活动，同时落实在行动上，彰显出我们中国人的道德修养和博大胸襟，成为有思想、有组织纪律、有能力的祖国未来的接班人。