西安培华学院女性教育源远流长、底蕴深厚，女性教育基因是培华三大办学基因之一，已经成为培华办学特色。学校办学初心宗旨明确，帮助妇女谋求独立、实现平等。重视学生思想教育，激发师生爱国情怀、革命斗志。学校与众多杰出女性联系广泛，培养了一大批女性人才。1984年恢复成立西安培华女子大学，主要是振兴陕西、服务“四化”并成为国家对外展示妇女事业的重要窗口。学校升本后注重传承女性基因，在省妇联的大力支持下成立了女子学院，进一步加强女性教育研究，服务落实国家战略发展。

一、前言

西安培华学院在近百年风雨兼程中砥砺前行、不断成长，以“女性教育、职业教育、红色教育”三大基因为核心，铸就了一张特色鲜明的教育名片。自学校初创之日起，培华便致力于追求女性解放、独立、实现妇女平等，让女性掌握谋生技能、维护女性人格尊严。改革开放后，培华女大恢复成立，致力于拓宽女性接受高等教育的道路，提高妇女的科学文化水平，发挥女性在振兴陕西经济、服务国家“四化”建设中的作用。步入新时期的培华，依托“陕西妇女性别研究与培训基地”“男女平等基本国策宣传培训基地”等平台，成为了新时期女性教育的研究与传播高地，既为对外交流搭建了桥梁，也为发展女性素质教育提供了高层次、宽领域的广阔舞台。

二、女性教育基因的主要构成

百年培华在漫长的历史长河中，一代代培华人团结一心、同舟共济，在困难重重的情况下，培华人始终勠力同心、聚力攻坚，以独有的精神特质，勾勒着时代的脉络，谱写了西部女性教育的发展史、奋斗史。通过回顾梳理、总结提炼培华百年办学历史特别是女性教育历史，对培华女性教育基因的内容可以从历史底蕴、办学宗旨等十个方面进行概括。

1.源远流长，女性教育底蕴深厚、影响深远。学校的女性教育源远流长，其根基可追溯至北京女子高等师范学校。学校的发起人吴云芳、朱友梅、李兢寰等均毕业于北京女子高等师范学校机织系（据《陕西省省志》第六十三卷（下册）《教育志》第1425页记载）。北京女子高等师范学校1924年升格为“国立北京女子师范大学”，1931年正式并入北平师范大学，并由此成为今日百年名校北京师范大学的源头之一。吴云芳、朱友梅、李兢寰等人在黄炎培职业教育思想的影响下，在吸收名校女性教育精髓、传承女性教育基因的基础上，联合省内知名教育人士梁午峰、石雨琴、罗端先、姬在沣（据《陕西省省志》第六十三卷（下册）《教育志》第1424-1425页记载，他们均毕业于北京高等师范学校，即后来的北京师范大学）等人于1928年1月4日共同发起成立了陕西女子职业教育促进会，由促进会举办了西安第一女子平民职业学校（据《西安市教育志》第216页记载，西安第一女子平民职业学校是西安第一所由社会团体举办的初级女子职业学校）。顺沿这个历史脉络我们不难看出，平民女职的发起人、创办者以及大部分董事都是和北京师范大学的校友一脉相承、紧密相连的。而北京师范大学的前身北京女子高等师范学校的女性教育通过吴云芳等人的传播，成为了培华女性基因的源头，在时光的淬炼下熠熠生辉，得到百年赓续传承，不断发扬光大。

2.宗旨明确，帮助妇女谋求独立、实现平等。学校以职业教育为办学目的，帮助学生掌握谋生的技能。在学校成立之始，就开设了适应妇女学习的染织、缝纫两科作为主修，后又开设了针织科、织毛科、鞋科、商科等，都是适合女子学习的科目。平民女职招生的对象为失学、失业、逃荒和陕西连年自然灾害逃难的女青年，甚至一些逃婚的妇女，不论出身、不限年龄、不分文化程度，只要愿意学习都可以成为平民女职的学生。课程安排为半天上课、半天实习，通过半年的学习，使之掌握一两项生产技能。学制为半年，重点放在学习掌握生产技能上。随着自然条件的好转，学制又陆续改为一年或两年，重点是帮助女性学习专业知识和文化知识。据《陕西省省志》第六十三卷（上册）《教育志》第375页记载，学校设有成品销售处，内设营业、货运、财务三部，各科在主任技师的指导下分担实习，商科实习时间占35%，缝纫、染织、织袜三科上课与实习时间各占一半；第440页记载，学校建立后各届毕业生中在本校或其他职业工作的占13%，自制机器在家开工作坊的占39%。学生手艺练习娴熟、作品优良，学校办学成果得到了社会的积极响应与肯定，还被评为“全国十大优良职业学校”。1935年7月13日，经教育部批复核准，学校更名为“陕西省私立培华女子初级染织科职业学校”，培华女性教育进一步得到发展，为解放女性，追求妇女平等、独立和提升谋生技能持续贡献力量，为处于封建势力压迫下的广大妇女打开了新窗口。

3.思想引领，激发师生爱国情怀、革命斗志。在民族危亡的关头，培华师生以实际行动支援抗战，践行爱国情怀。据《陕西省省志》第六十三卷（下册）《教育志》1519页记载，1936年9月18日，西安高中、第一中学、第二中学、女子师范学校、助产学校、培华女职、乐育中学等4000余人在革命公园举行“九一八”五周年纪念大会并游行。西安市档案馆民国教育培华卷《培华女职事件记录》记载，1937年12月至1938年上半年，学校师生以各种形式支援抗战、抗日救国。师生前往火车站，欢送川军出征前线，全校师生集中力量上午上课，下午投入生产，为陕西省伤兵慰劳会制作棉被500条，学校缝纫科学生为伤病员缝制大衣30件。1938年1月28日，学校组织师生前往革命公园参加西安市各界纪念“1·28”大会，组织师生前往市体育场参加陕西省各界反侵略宣传大会。当年5月，培华初级女职腾出销售处门面房，让给从山西中条山抗日战场送回的伤员临时居住。女职的学生们还自发组织缝制了100条毛巾，精心在上面绣上“浴血抗战”四个字，送到每个伤病员手中，激励这些抗日将士们安心养伤，争取早日回到战场继续杀敌。为了努力生产支援前线，培华女职还与省建设厅下属的合作委员会商定推广新的织布方法，指派培华毕业生郭俊英等7名学子，前往兴平、咸阳、礼泉等地组织传习所，向当地妇女传授脚踏机器织布机的操作，以改变传统的手工织布法，极大地提高了织布的效率和质量，推动了大后方的生产，有力地支援了前线的抗战。

4.学校南迁，培华女职播撒火种、意义深远。根据《西安近代中等教育》记载，1938年11月20日午夜，全体师生告别了久居的西安到达宝鸡。在宝鸡等候汽车数日，因买不到票，除将机器和笨重物品雇骡车十辆运载外，培华女职全体师生徒步启程。她们过秦岭、越风岭，经九间沟、石门峡、连云栈等地，向南郑进发。沿途车马阻塞、通行甚难，旅店拥挤不堪，有时整天不得饮食，有时则露宿于屋檐下。但是培华女职的师生们却无一怨言。有一次在旅途中，三更半夜冒雨前进，迄天将明时，竟走了50多里路。因为南郑地处要冲、市面繁荣，时有敌机侵扰。培华女职又继续赶路，于12月21日到达西乡，顾不得休息便准备复课，于23日在城内回教南寺小学正式上课。在西乡期间，为了宣传女子职业教育，利用清明古会之期，举办了各科成绩展览和工作表演的恳亲会。受到了当地群众的热烈欢迎，地方许多人士争先倡议举办女子职业教育，在本县创办了纺织工厂、织袜厂、妇女纺织讲习所和土布产销合作社等十多个机构。据《陕西省志》第六十二卷（三）《妇女志》记载，设在西乡的私立培华女子职业学校有学生190名。另据西安市档案馆藏《民国教育培华卷》吴云芳《培华女职毕业生出路调查》记载，培华女子毕业生在南郑、洋县、西乡、城固等地创办染织、缝纫、土布、线袜产销合作社20余处。1942年，因物价飞涨、生活困难，培华女职决定返回西安办学。在途经城固县时，被当地民众盛情挽留。吴云芳校长结合当时实际情况，决定在城固成立分校，1942年3月1日，培华女职城固分校在该县龙头镇千佛寺小学内开学。吴云芳校长在西安、城固两地奔波办学，抗战胜利后，城固分校转设为县立职业学校。在抗战烽火年代，培华女职迁往陕南办学，将女子职业教育的火种播撒在陕南大地，意义深远、影响广泛，有力推动了陕南地区女子职业教育事业，解放和促进当地妇女就业，带动了地方经济发展。

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文/党委宣传部 蔡亮 霍元敏等整理