关于印发《西安培华学院

师德师风考核实施办法（试行）》的通知

各基层党委、党总支、直属党支部：

现将《西安培华学院师德师风考核实施办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

特此通知

                  中共西安培华学院委员会

                  2020年12月15日

附件

西安培华学院师德师风考核实施办法

（试行）

第一章  总 则

第一条  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》《西安培华学院建立健全师德建设长效机制实施办法》等文件精神，积极引导广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，大力加强和改进师德师风建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，特制定本办法。

第二章  考核对象和基本规范

第二条  考核对象为我校全体教职员工，包括专职人员、专任人员、兼职人员等。

第三条  基本规范主要包括以下六个方面：

（一）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度；遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐；不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

（二）敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任；恪尽职守，甘于奉献；终身学习，刻苦钻研；真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生的良师益友；不得损害学生和学校的合法权益。

（三）教书育人。坚持育人为本，立德树人；遵循教育规律，实施素质教育；注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量；严慈相济，教学相长，诲人不倦；尊重学生个性，促进学生全面发展；不得拒绝学生的合理要求；不得从事影响教育教学工作的兼职。

（四）严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精；实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新；秉持学术良知，恪守学术规范；尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严；诚实守信，力戒浮躁；坚决抵制学术失范和学术不端行为。

（五）服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务；传播优秀文化，普及科学知识；热心公益，服务大众；主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务；坚决反对滥用学术资源和学术影响。

（六）为人师表。学为人师，行为世范；淡泊名利，志存高远；树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生；模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚；言行雅正，举止文明；自尊自律，清廉从教，以身作则；自觉抵制有损教师职业声誉的行为。

第四条  有下列情况之一者，考核等次为“不合格”：

（一）有损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为；

（二）在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；

（三）在科研工作中有弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响的行为；

（四）有影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；

（五）在招生、考试、学生推优评优等工作中徇私舞弊；

（六）索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

（七）对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；

（八）其他违反高校教师职业道德的行为。

第三章   考核程序

第五条  学校成立由校长、党委书记任组长，党委工作部、党委宣传部、党委教师工作部、人力资源中心、教务管理中心、科研管理中心、工会主要负责人为成员的师德师风建设领导小组,领导小组下设办公室，办公室设在党委教师工作部，领导小组的主要职责指导各单位开展师德师风建设、考核等工作，研究解决有关问题。各院（部）成立本单位师德师风考核工作小组，由院长、书记任组长，党政领导班子其他成员及教师代表为成员，对本单位教职工师德师风进行考核，院（部）中层干部师德师风年度考核实施本人回避制度，其他单位师德师风考核工作参照二级学院组织实施。

第六条  师德师风考核分为两类：人才引进（招聘）考核与教职工年度考核。

第七条  人才引进（招聘）考核方式主要有：书面函调、档案查看、实地走访、师德师风同行评价推荐、网络大数据调查等。

第八条  教职工师德师风年度考核纳入教职工年度工作考核，是年度工作考核的首要内容，考核采取打分、评级等方式进行。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格；考核工作完成后相关材料存入个人人事档案。

1.综合评议。由院系考核工作小组根据教师日常工作情况记载，按照《西安培华学院师德师风考核综合评分表》对教职员工进行考核打分、综合评议、确认等级。《综合评分表》基准分为100分，由负面清单与正面清单两部分内容构成。负面清单分为一票否决项与减分项，减分采用就高原则；正面清单具体实施细则由二级单位考核工作小组集体讨论通过后，报师德师风建设领导小组办公室备案，正面清单有1项突出表现得5分，此项满分20分。考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四档，得分≥100且未发生负面清单行为的师德师风考核认定为“优秀”；得分≥90分且负面清单减分≤10分的评定为“良好”；得分≥60分且小于90分的认定为“合格”；得分低于60分的认定为“不合格”。

2.公示。面向本学院师生通过一定方式公示。

3.申诉。教职工本人对评定结果有异议，或公示后有情况反映的,由学院考核工作小组负责对有关情况进一步核实，依据相关规定，做出复审核定。教师对复核结果有异议，可在被告知复核结果后5个工作日内向学校教职工申诉委员会申诉，教师本人未申诉或逾期未申诉的，按照学院考核结果确定。

4.结果反馈。由学院考核工作小组向参加考核的每位教职员工反馈评议结果。

第四章  考核结果运用

第九条 师德师风年度考核结果为“优秀”者方可确定年度考核等级为“优秀”；教师聘期内师德师风年度考核结果有不合格的情形，则聘期师德师风考核结果为不合格；聘期内师德师风年度考核结果均为优秀的，则聘期师德师风考核结果为优秀；试用期人员师德师风年度考核结果为“良好”以上者试用期考核通过；教师师德师风考核优秀者在教师职务（职称）晋升和岗位聘用，评优评奖，出国访学选拔，骨干教师、学科带头人和学科领军人才选培，各类人才工程人选推荐等工作中，同等条件下优先考虑。

第十条  师德师风考核结果为“不合格”者，实施“一票否决”，当年年度工作考核认定为“不合格”，取消次年度各级各类荣誉称号评选资格、取消次年度专业技术职称与职级评聘资格。

第十一条  建立健全教职工师德失范行为的惩处机制。根据违反师德情节严重程度，依纪依规分别由相关职能部门给予通报批评、警告、记过、降低专业技术职称等级或行政职务、撤销专业技术职称或者行政职务、解除聘用合同或者开除等处罚。对有严重违法违纪的要及时移送相关部门。

第十二条 建立责任追究机制。对教师严重违反师德行为监管不力、拒不上报、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究所在单位主要负责人的责任。

第五章  附 则

第十三条 本办法由师德师风建设领导小组办公室负责解释。

第十四条 本办法自颁布之日起执行。

附表：西安培华学院师德师风考核综合评分表