为拓宽国际化教育视野，促进教学经验交流，5月27日，由教师教学发展中心主办、会计与金融学院承办的师说漫谈“跨域对话：中韩高等教育理念与教学实践差异研讨”专题讲座在叶枝咖啡顺利开展。本次讲座由管理系教师徐文静和唐志锐主讲。

讲座中，徐文静老师结合自己8年韩国留学经历，以“跟我走一遍韩国留学的一天”为主线，从一杯咖啡、一次聚餐、敬语文化、便利店夜宵、垃圾分类、课堂发表等生活场景切入，生动分享了韩国大学生活与课堂文化的特点。她指出，生活方式会影响学习方式，文化习惯也会进入课堂行为。理解中韩高等教育差异，不仅要看课堂形式，更要看到背后的文化逻辑和教育理念。围绕课堂教学差异，徐文静老师重点分析了韩国课堂中学生发表、小组讨论、课堂提问、教师点评和过程评价等教学特点，并与中国高校课堂中知识体系完整、教师讲授系统、课堂秩序较强等特点进行对比。她认为，两种课堂模式各有优势，关键在于如何将知识讲授的系统性与学生参与的主动性结合起来，进一步提升课堂教学效果。

唐志锐老师还以三星与成均馆大学为例，简要介绍了韩国高校背后的企业资源与产学合作特点，并结合当前校企合作实际，提出校企合作不能停留在签约、参观和讲座层面，而应推动企业案例进入课堂、企业任务转化为项目、企业标准融入人才培养过程。

在交流研讨环节，与会教师围绕课堂互动、小组合作、过程性评价和校企合作进课堂等问题展开讨论。大家结合自身教学实际积极交流，现场气氛轻松热烈。

未来，学校将继续鼓励教师立足国际视野和本土实践，深化教学改革，提升应用型人才培养质量。