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学风建设|法学院召开2025—2026学年春季学期学风建设月启动仪式暨“姜维之班”创建中期研讨会

时间:2026-05-11  作者:  来源: 浏览:

为深入落实学校“强本申硕”核心发展战略,紧扣“五生”育人工作主线,扎实推进学风提质与“姜维之班”创建工作,5月8日下午,法学院在恒友楼职路大讲堂召开2025—2026学年春季学期学风建设月启动仪式暨“姜维之班”创建中期研讨会。法学院党委书记兼行政副院长韩斌,院长助理郭淑君,党委副书记乔安,各教研室主任、学业导师、辅导员及师生代表参会。

会上,院长助理郭淑君首先宣读《法学院2025-2026学年春季学期学风建设月实施方案》。方案以“一强四联”筑学风、“五生”赋能育新人为主题,锚定考研升学、英语过级、资格考证、学位授予、高质量就业等核心指标,依托“一强四联”学风建设特色品牌,分三阶段统筹推进朋辈帮扶、学科竞赛、法治实践等系列活动,构建闭环育人体系,推动学风建设从常规管理向精准赋能提质转型。

党委副书记兼一站式服务站站长乔安宣读《法学院2025-2026学年“姜维之班”集中创建实施方案》。方案紧扣“聚焦强本申硕,赓续培华基因”创建主题,严格对标学校创建指标体系,明确以六大提质工程为抓手,压实五级责任体系,推动创建工作与法学专业育人深度融合,着力破解学风指标短板、创建特色不足等问题,培育一批具有法治辨识度的示范班级。

学院学风建设与“姜维之班”创建专项工作负责人杨婷婷,就学校两项核心工作通知作专题解读,明确学风建设月是“姜维之班”创建的核心实践载体,两项工作同部署、同推进、同考核,厘清了辅导员、学业导师、学生骨干的核心职责,对过程管理、台账规范、中期检查等工作作出具体安排。

交流研讨环节,与会教师围绕两大核心议题展开深度交流。针对学业导师与辅导员在“姜维之班”创建中的履职举措、现实困境及保障需求,辅导员李月、学业导师袁琳分别结合一线工作实际,分享了班院协同、精准育人的实践经验,查摆了协同育人衔接、学情精准帮扶等现实难题,提出了资源保障、机制优化的相关建议。

法律实务教研室主任王庆昱围绕“以‘姜维之班’创建为载体,提升法学专业学生学业发展成效与实践素养”议题作代表发言,提出要将创建工作与专业教学、实务实训深度绑定,以创建促学风、以实践强本领,全面提升学生专业核心竞争力与岗位适配度。

会议同期举行法学院“朋辈导师团”聘任仪式与“姜维之班”宣讲团聘任仪式,正式组建专项帮扶与宣传骨干队伍。

朋辈导师代表冯靖、“姜维之班”宣讲团团长张昕先后发言,表示将充分发挥榜样引领作用,以朋辈互助促共同成长,全力配合学院学风建设与“姜维之班”创建工作。

院党委书记兼行政副院长韩斌谈到,学风建设是一项系统性、长期性和关键性的工作。联动着校风、教风和班风,体现着人才培养的内涵建设水平,要紧盯专业的行业需求和育人需求靶向建设。统筹好思政教育、教育教学、服务保障、第二课堂和“一站式”学生社区建设的资源融合,推动学生专业学习和职业素养的提升,培育德法兼修的新时代法治人才。

此次会议的召开,标志着法学院2025-2026学年春季学期学风建设月全面启动,“姜维之班”集中创建进入中期攻坚阶段。下一步,学院将持续深化“一强四联”学风品牌建设,以创建工作为抓手,压实全员育人责任,精准赋能学生成长成才,为学校“强本申硕”战略落地、应用型法治人才高质量培养注入强劲动力。