各院（部）、中心：

根据《西安培华学院关于深化应用型课程改革的实施意见》（培华院教发〔2019〕39号）相关要求，结合“西安培华学院应用型课程评价标准（试行）”及学校应用型课程建设的实际情况，现开展第三批院级应用型示范课认定工作。

一、申报要求

1.实行限额申报，第三批院级应用型示范课全校拟认定50门，各学院申报限额见附件1；

2.由课程主讲教师或团队负责人牵头申报；

3.课程负责人须为我校正式聘用的教师，每位课程负责人每次只能申报1门课程，且课程负责人无在建校级或院级应用型示范课。课程组主要成员原则上参与申报不得超过2门；

4.已认定为校级或者院级应用型示范课的课程不重复认定；已认定为校级或者院级应用型示范课的课程，如更换课程负责人、团队成员、开课年级或专业，课程结构和内容等无较大变化的，不予重复认定。

二、认定时间

各教学单位即日起开展2021年第三批院级应用型示范课认定的相关工作，于2021年12月31日前完成，并将《 XXX学院应用型课程建设数据统计表》（附件2）《XXX学院2021年院级应用型示范课名单》（附件3）电子版发送至教务管理中心应用型课程建设中心，纸质版提交至教务管理中心应用型课程建设中心。

三、认定标准

参照《西安培华学院应用型课程评价标准》（试行）（附件4），应用型课程根据评价标准可分为优、良、中、差、不合格共五个等级，其中优>=90，良>=80，中>=70，差>=60，不合格<60。院级应用型示范课程应达到“良”及以上标准。

四、成果验收及支撑材料

1. 课程所在专业的人才培养方案；

2. 课程教学大纲（课程教学目标可体现培养目标达成度）；

3. 开课说明（可体现教学大纲的相关要求）；

4. 应用型课程设计与实施方案；

5. 校企共建课程相关材料；

6. 真实项目、案例设计相关材料；

7. 课程教案（可依据开课说明体现项目教学的相关内容）；

8. 多媒体课件；

9. 教材（讲义）；

10. 其它线上线下相关资源；

11. 课程目标达成度分析报告；

12. 教学评价及成果数据统计等文件材料。

应用型示范课建设是我校应用型课程改革工作的重要抓手，各教学单位应高度重视，以“课程定位体现服务专业培养目标的契合度，课程设计体现基本概念、基础理论、通用技能、专业技能与实践的融合度，课程实施体现教学做合一的紧密度，课程评价体现应用能力在实践中的表现度”为着力点，认真开展应用型课程建设培育工作。

附件1.西安培华学院第三批院级应用型示范课名额分配表

附件2.XXX学院应用型课程建设数据统计表

附件3.学院第三批院级应用型示范课汇总表

附件4.西安培华学院应用型课程评价标准（试行）

附件5.西安培华学院应用型课程评价评分表

教务管理中心

2021年9月1