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“创新者说x西安”活动之 “游园惊梦”:一场从场景到课堂的跨界探索

发布者: [发表时间]:2025-10-17 [来源]: [浏览次数]:

2025 年 10 月 15 日下午,由西交利物浦大学领导与教育前沿院主办、西安培华学院教师教学发展中心承办的 “创新者说 X 西安” 活动顺利开展。此次活动以 “教学创新之‘游园惊梦’” 为主题,采用围炉煮茶论坛与沉浸式游学相结合的形式,吸引来自西安交通大学、西安理工大学、西安工程大学、西北政法大学等10所高校的42名教育从业者参与,共同开启从真实场景到课堂教学的跨界探索之旅。

活动选址长安唐村,古寨建筑、乡村生态、非遗文化等构成天然且丰富的教学场景,呼应 “游园” 的场景化体验。正如《牡丹亭・游园惊梦》中杜丽娘突破闺阁束缚游园般,参与者也打破传统课堂的空间禁锢,在行走中感知教学创新落地路径。

下午 14:30,参与者于长安唐村南堡古寨南门入口处集合完毕,在主持人西安培华学院教师教学发展中心张伟主任致欢迎词后,活动正式开启。

在 14:30-16:00 的 “游园” 时段,西安培华学院魏舒乐团队,凭借其在第七届西浦全国大学教学创新大赛获一等奖的经验,以长安唐村实景为切入点,拆解 “沉浸式教学” 从场景选择、目标设计、任务开发到效果评估的全流程,以“建筑模型手工搭建”为任务载体,让参与者直观感受如何将真实场景转化为课堂教学资源,为教学创新提供鲜活样板。

16:00-17:30,“惊梦”・围炉煮茶论坛在长安唐村山野茶集展开。获第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖的西安交通大学张岩老师,引导参与者围绕基于 “钻石模型” 的场景化共创与痛点破解展开研讨。

各小组以“种一所房子”为主题,借 “围炉煮茶” 轻松氛围,开展 “研究型导向” 共创研讨。基于 “钻石模型”,围绕学习目标、学习结果评价、学习场景、学习内容和学习活动五个要素分组研讨,最终形成成果海报。

这一过程如同杜丽娘从春景感知到人性觉醒,推动参与者跳脱传统教学惯性,实现对任务驱动、项目式教学、场景化教学、“钻石模型” 等创新方法的认知冲击,完成教学思维的觉醒。

17:30-18:00,参与者品尝长安非遗臊子面,在美食中感受传统文化魅力,也为这场教学创新探索之旅画上温馨句号,18:00 活动正式结束。

此次 “教学创新之‘游园惊梦’” 活动,既呼应《牡丹亭》“人性解放” 内核,又锚定新时代教学创新目标。以 “游园” 打破教学空间边界,以 “惊梦” 打破教学思维边界,助力教学从封闭课堂走向开放场景,推动教师从经验依赖走向共创迭代,切实践行 “一群人共创新时代教学” 的活动主旨,为新时代教学创新提供了极具价值的实践范例与思路启发。