作者

（德）迈尔著

出版社

华东师范大学出版社

ISBN

9787561782293

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内容简介：《课堂教学方法(实践篇)》由希尔伯特·迈尔所著，语言以学校日常语言为主，适合各级别以及专业的教师使用。本卷向各位呈现了现有的经过课堂教学实践检验的教学方法套路，既可用于传统的班级授课，也可在自主学习中一试。

同时，本书也主张积极推广行动导向型课堂教学。通过阅读本书，您会发现，即使是在困难的框架条件下，还是可以用头脑，用心灵，用双手实现成功学习。

书 名

教学系统化设计

作者

迪克（Walter Dick）

出版社

高等教育出版社

ISBN

9787040133028

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内容简介：《教学系统化设计（第5版翻译版）》分别从设计、教学评价的基本原则和过程、需求分析、目标分析和教学开发策略等方面详细介绍了如何系统化地设计一套教学系统。本书引进当今世界上流行的教学方法，如多媒体教学、远程教育等概念。充分向读者展示了一个全新的、现代化的教学系统的设计过程。内容涉及教学的基本原理，并帮助读者学习如何设计，开发和评价教学过程。

书 名

双螺旋教学策略：

激发学习动机和主动性

作者

(美)伊丽莎白·F.巴克利

出版社

华南理工大学出版社

ISBN

9787562343370

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内容简介： 本书资源丰富，为大学教师提供了使学生投入学习的有力模型——双螺旋模型。经实践证明，书中给出的百余条建议、策略和技巧有助于来自不同学科和院校的教师激发学生学习动机和课堂凝聚力。本书结构明晰简便，介绍技巧的每个章节包含以下部分：描述与目的、逐步指引、实例、网上操作、活用与延伸、观察与建议、相关资源。

书 名

心理学之旅

作者

（美）库恩（Coon, D.）

出版社

中国轻工业出版社

ISBN

9787501998630

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内容简介：本书对有关心理学的基本问题做了详尽的解答，系统地讲述了心理学各分支领域的基本知识和研究动态。在撰写方式上，作者力求将一门严肃的学科赋予生动活泼的表达，同时指引人们自觉运用心理学原理解决实际问题，培养良好的心理素质。

书 名

应用学习科学——心理学大师给教师的建议

作者

[美]理查德·E.梅耶

出版社

中国轻工业出版社

ISBN

9787518410576

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内容简介：全书围绕学习科学、教学科学、评估科学三个部分，深入浅出地阐述了如何将学习科学应用于教育的问题。教育的核心使命是帮助人学习，这本普适性的“入门书”有助于理解人是如何学习的。

本书尤其适合各级、各类学校的教师阅读，它更像是一位心理学家如何将学习科学应用到教育实践，和教师展开的深入浅出的对话。同时本书也可以作为教育教学领域的专业教材、研究资料使用。

书 名

优质提问教学法—让每个学生都参与其中（万千教育）

作者

（美）杰姬· 阿克里· 沃尔什

出版社

中国轻工业出版社

ISBN

9787518417902

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内容简介：本书从教师准备问题、提出精心设计的问题，到所有学生参与思考与回应，再到教师与同事合作打磨提问实践，系统呈现优质提问教学法。

除了有与第一版同样实用的提问步骤外，贯穿全书的“师生协同”“思考与讨论”以及每章末尾的“复习与思考”可以帮助教师更好地与学生、同事合作开展优质提问，并对自己的实践进行反思。有助于教师学会运用提问这一重要的教学工具，让每个学生都参与学习。