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理论铸魂强根基 实景育人淬初心——马克思主义学院“红旗颂”宣讲团赋能入党发展对象党性教育

时间:2026-06-05  作者:宋玉芹  来源: 浏览:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进党员发展前置教育工作,筑牢青年入党思想根基、锤炼过硬党性修养,马克思主义学院“红旗颂”宣讲团依托学科与师资优势,为学校2026年上半年入党发展对象开展系统化、沉浸式党性教育专题培训。通过精品理论宣讲、实景实践教学双向赋能,推动青年党性教育走深走实、入脑入心。

建强宣讲队伍体系,夯实红色育人阵地

马克思主义学院“红旗颂”宣讲团构建“资深教授领航、青年骨干接力”双线育人格局,下设“五老”红色宣讲团与“培英”领航宣讲团两支特色队伍,形成多层次、常态化红色育人模式。其中,“五老”红色宣讲团由资深教授领衔,深耕党性理论教育,底蕴深厚、专业性强;“培英”领航宣讲团由青年骨干组成,贴合青年认知特点,创新宣讲形式、激活育人活力。两支队伍双向联动、新旧赋能,常态化承接校内外党课宣讲、党员培训、红色文化传播等工作,年均开展数十场特色育人活动,是学校党性教育与红色传承的核心骨干力量。

深耕精品理论课堂,厚植青年党性素养

本次培训特邀“五老”红色宣讲团五位资深教授,量身打造系列精品专题党课。课程层层递进、靶向施教,以系统化、专业化的理论授课,切实筑牢青年群体的党性思想根基。

杨权利教授以“党的宗旨与时代践行”为题开展授课,立足党的百年奋斗历程,系统阐释党的根本宗旨的核心内涵、实践要求与时代价值,结合新时代党员使命担当,引导全体发展对象坚守入党初心、牢记为民本源,始终站稳人民立场、厚植为民情怀,树立正确的世界观、人生观、价值观。

沈宝莲教授围绕“一脉相承,与时俱进——党的指导思想的历史逻辑与内在联系”展开宣讲,系统梳理党的指导思想百年与时俱进、创新发展的脉络,在马克思主义基本原理与中国实践相结合、与中华优秀传统文化相结合的历史进程中,深度剖析党的理论传承的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑,清晰阐释党的指导思想的科学性和时代性,帮助发展对象坚定马克思主义的信仰,正真懂得中国共产党之所以能,是因为中国化时代化的马克思主义行。

曹敏教授聚焦“自我革命是解决百年大党独有难题的密钥”这一核心主题,立足全面从严治党战略部署,深入解读党的自我革命的重大意义、核心路径与实践要求,深刻阐明自我革命是百年大党永葆生机活力、永葆先进性和纯洁性的关键密钥,引导发展对象树立自我革新、自我提升的自觉意识。

冯小卫教授讲授“学习党史 明确标准 努力做新时代合格共产党员”专题党课,以党史学习教育为切入点,对照新时代合格共产党员标准,精准解读入党初心、党员责任与时代使命,帮助发展对象端正入党动机、明晰入党标准、找准自身差距,指引青年学子对标先进、砥砺前行,立志成长为新时代合格共产党员。

雷龙乾教授讲授“党的实事求是思想路线的实践论解读”专题党课,立足实践视角深度解读党的实事求是思想路线的核心要义、实践准则与时代内涵,引导青年学子深刻领会党的思想路线的精髓,坚持一切从实际出发,以实事求是之风践行党员使命、履职尽责、笃行实干。

本次系列党课立意深远、逻辑严谨、贴合实际,兼具理论深度与育人温度。通过沉浸式、系统化的理论学习,全体发展对象补足精神之钙、筑牢信仰之基,深刻领悟党的初心使命与理论精髓,有效提升了自身党性修养与政治理论素养,为成长为新时代合格共产党员筑牢思想根基。

创新实景教学模式,打造行走思政课堂

为打破传统理论授课的局限性,还开展了沉浸式、场景化实践教学,打造“可看、可听、可感、可学”的行走式红色思政课堂,推动党性教育从“被动听讲”向“主动感悟”转变。

由“培英”领航宣讲团李燕妮、毕静烨子两位青年骨干教师带队教学。授课教师立足三秦大地红色资源,系统梳理本土革命发展脉络,生动讲述革命先辈峥嵘事迹,深度解读陕西红色精神的时代内涵。教学将抽象党建理论转化为鲜活的红色史实与感人历史故事,让厚重的红色文化、革命精神、初心信仰真正入脑入心。学员在沉浸式研学中体悟革命初心、赓续红色血脉,深刻读懂新时代美好生活的来之不易,进一步坚定听党话、跟党走的理想信念,实现理论学习与实践淬炼的知行合一。

坚守立德树人初心,构建长效育人格局

此次专题党课暨红色实景实践教学活动既是马克思主义学院践行立德树人使命,更是我校从严抓实党员发展前置培育、夯实党员队伍根基的关键抓手。

下一步,“红旗颂”宣讲团将持续聚焦红色宣讲与党性育人主责主业,不断优化课程体系、创新育人模式、拓展宣讲阵地,常态化开展党性淬炼、理论普及、实景研学等活动,面向校内外传播红色力量,持续为学校高质量发展赋能,为新时代青年思想政治教育与红色基因传承贡献育人力量。

图:党委工作部 刘艳娇

文:马克思主义学院 宋玉芹

审核人:马克思主义学院 霍艾湘