2026年6月2日12:30，马克思主义学院于2601A办公室召开2025-2026学年第二学期6月教学督导工作会议。本次会议紧扣查摆问题、优化教法、精准督导、提质增效工作目标，围绕思政课教学督导各项工作开展研讨。会议由学院教学督导组组长曹敏教授主持，教学督导组成员鲁文英老师、沈永真老师、李雯老师，综合办公室宋玉芹老师参会。
会上，督导组组长曹敏通报了5月份思政课专项督导总体情况。督导组成员通过随机听课、查阅教案与作业、组织师生座谈等全覆盖检查方式，对现阶段思政教学工作成效给予肯定。目前，全体思政课教师坚守育人初心，教学流程规范，教学任务有序落实，校园思政育人氛围日益浓厚，红色教育有机融入课堂教学实现常态化，思政育人主阵地作用持续凸显，学生课堂参与积极性稳步提高。
同时，督导组立足问题导向、精准施策，围绕教学提质梳理思政课堂现存可优化提升之处，汇总形成四方面改进方向。一是部分课程偏重理论讲授，理论内容与实践教学融合仍有提升空间，课堂育人的感染力与实际育人效果可进一步优化。二是个别教师教学方式偏常规，教学手段创新空间较大，可结合新时代学生学习特点丰富课堂形式。三是部分学情分析精细化程度不足，在立足学生个体差异开展分层施教、因材施教方面仍需细化完善，持续增强教学适配性。四是督导整改全链条机制仍在完善过程中，督查督办、落地整改、复查回访各环节衔接尚可优化，个别问题的整改成效还有提升余地。
针对梳理汇总的优化提升事项，曹组长部署下一阶段思政教学与督导重点工作。一是立足立德树人育人宗旨，持续推动理论教学与实践教学有机融合，不断丰富课堂载体，稳步提升思政课堂育人实效。二是稳步优化教学实施路径，因地制宜推广互动式、体验式、探究式教学，持续丰富课堂形态、盘活课堂氛围。三是做精做实学情研判工作，立足学生个性化特点优化分层教学设计，不断增强教学适配度。四是持续健全督导闭环管理体系，做实常态化教学巡查督导，细化教学提质举措，推动各类改进事项逐项落地。
本次会议进一步厘清了当前思政教学工作短板，明确了下一阶段教学优化方向和督导工作部署。下一步，学院将压紧压实教学整改责任，常态化推进思政课堂改革创新与教学督导提质工作，持续细化落实各项整改举措，不断完善高质量思政教育教学体系，切实筑牢学生思想道德根基，全面提升学院思政育人质量与水平。
图文：沈永真
审核人：赵延安 霍艾湘
