随着信息技术与教育教学深度融合，微课在提高思政课教学质量和教学效果的作用更加凸显。为了“打造精品微课、强化思想引领”，2024年3月20日，西安培华学院专职思政课教师参加的“第九届教师微课比赛教学比赛学院初赛”在博远楼2501B会议室举办。评审会由学院教学副院长霍艾湘院长主持，学院督导组组长曹敏和教研室主任担任评委。

“第九届教师微课比赛教学比赛学院初赛”顺利举办

本次参加比赛的作品共十件。作品内容主要涉及了“人工智能能否取代人类智能？ ”、浅说“一带一路”、社会主义道德的本质与重要作用 、“活在当下”or“立鸿鹄志”、中国特色社会主义进入新时代的依据——社会主要矛盾的变化、中国化时代化的马克思主义为什么行、如何正确认识人的本质等 。为了参加本次比赛，学院要求参赛教师在微课比赛初赛的准备过程中，确保主题明确、针对性强。搜集和整理高质量的教学材料，包括课件、教案、参考书等，确保内容的科学性和权威性。在拍摄环节，教师需注意视频的画质和音质，选择合适的拍摄环境和设备，确保视频清晰、声音清楚。最后黄蓉，朱亚琪，景安娜，陈倩老师的四部作品入围。

霍艾湘副院长讲话

老师展示作品

老师展示作品

在评审中，曹敏教授和霍艾湘院长对入围作品进行了专业点评。教师应练习演讲技巧和镜头前的表现，使教学内容传达得更加生动、有效。最后，对视频进行剪辑，加入必要的字幕、动画等元素，提高微课的吸引力和教学效果。他们强调，本次评审不仅是对学院微课建设成效的检验，也是推动教学创新的重要途径。

霍艾湘教授点评

曹敏教授点评

此次比赛，呈现三个主要特点。一是专职思政老师参与热情高。在院里发布通知后，先后有十几位老师在开学初课程压力很大的情况，积极克服困难，挤出时间，自己组织协调设计，拍摄，剪辑，体现了老师良好的精神风貌。二是微课质量总体比较高。在这次参与评比的微课作品中，参赛老师大量使用了高清拍摄，学生助演，动画动图切入等方法，在内容设置上着眼于热点难点和学生容易理解出错问题作品，讲解深入浅出，言之有物，感染力和说服力强，质量普遍比较高，三是教师收获比较大。评比看的是结果，但在这过程中，教师通过选题，课堂设计，课堂实施，课堂问答等环节，反复打磨，对讲述的重点和难点问题有了更加深刻的认识和提高。青年教师张晓朦表示，通过比赛，她学会了如何将复杂的教学内容以简洁有趣的方式呈现。魏战刚老师则分享了他对教学媒体有效运用的新见解。教师黄蓉说：虽然微课作品只呈现了短短的十几分钟，但过程实属不易，尤其是带了两个学生参与进来，从我自己的理解认识到他们的提问回答等，我都做了精心的设计，通过这个活动，我感觉收获很大，以后这样的比赛，我都会积极参加。评审肯定了教师们的创新精神和努力，同时指出了在内容深度和互动性设计上还有待提高的问题。

                  图  文：卢俊平

审核人：杨志梅、霍艾湘、寇军强